2. Bouw de Set # Personages

Stopmotion


 
# Maak de personages
1 / 21
next
Slide 1: Slide
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolvmbo, mavo, havoLeerjaar 3

This lesson contains 21 slides, with text slides and 5 videos.

time-iconLesson duration is: 120 min

Instructions

Voorbereiding op deze les:

Bestudeer de drie manieren om een poppetje te maken op de materialen-lijst zodat je dit goed kunt uitleggen en laten zien tijdens de les.

Leg samen met de docent van Mundus alle materialen overzichtelijk klaar.

Benodigdheden:
iPads (om te kijken of je goed bezig bent qua schaal)
Alle materialen en gereedschap van de boodschappenlijst.

Items in this lesson

Stopmotion


 
# Maak de personages

Slide 1 - Slide

Check in met de leerlingen!

Slide 2 - Video

Begin met een stukje video.

Kijkvraag:
In de video zie je kleine stukjes van de film Knor. Noem achteraf 5 onderdelen die je hebt zien bewegen aan de poppen.

Vervolgvraag: 
Hoe hebben de makers gezorgd voor die beweging?


  1. Masterclass Stop Motion &
    Scenario

  2. Bouw Personages
  3. Bouw Decor en props
  4. Bouw alles af 

  5. Fotograferen
  6. Fotograferen &
    Geluiden opnemen

  7. Monteren &
    Presenteren

Slide 3 - Slide

Laat zien dat we bij les 2 zijn en dat iedereen aan de slag gaat met het maken van de personages.


  • Hoe heet deze -->
    techniek ook alweer?
  • Replacement-techniek!
  • Waar gebruik je het voor?
  • Om personages te bewegen in je film!



Slide 4 - Slide

Ga deze vragen langs met de leerlingen.
(Steeds als je verder klikt verschijnt er een nieuwe zin)

Slide 5 - Slide

Op de volgende slides staan een aantal foto's uit de presentatie van Quentin die personages laten zien.

Laat deze kort zien ter inspiratie!

Slide 6 - Slide

Dit zijn onderdelen om 'replacement-stop motion' te maken. Je verandert onderdelen van de figuur zoals een oog, een hand of een voet om daarmee beweging te suggereren.

 

Slide 7 - Slide

Op de volgende slide zie je hoe deze poppetjes zijn gemaakt.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

Op de volgende vier slides zie je de opbouw van een poppetje uit ijzerdraad en klei.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Focus vandaag: Maak alle personages!







Opdrachteisen personages:

  • Minstens 1 onderdeel van de figuur kan bewegen.
  • Minstens 2 verschillende gezichtsuitdrukkingen voor alle personages.
  • De figuur staat stevig, kan niet makkelijk omvallen.


Slide 15 - Slide

Check op de opdracht van vandaag duidelijk is.


  • Uitleg materialen
  •  Beginnen!

Slide 16 - Slide

Neem uitgebreid de tijd om samen met de docent van school (Khalid of Tom) alle materialen te laten zien en laat ook zien hoe je het gebruikt.
(IJzerdraad met een tank knippen en niet met een schaar etc.)

Laat in het kort verschillende manieren zien van hoe je met de aanwezige materialen poppetjes kunt maken. 

Er zijn ook 3D printers die ingezet kunnen worden. Dit gaat via Tom of Khalid. Zij kunnen leerlingen begeleiden in het online vinden van de juiste bestanden voor het 3D printen.


Focus vandaag: Maak alle personages!







Opdrachteisen personages:

  • Minstens 1 onderdeel van de figuur kan bewegen.
  • Minstens 2 verschillende gezichtsuitdrukkingen voor alle personages.
  • De figuur staat stevig, kan niet makkelijk omvallen.


Slide 17 - Slide

Deel de werkbladen 'Personage' uit, en laat de leerlingen aan de slag gaan.
Check of ze niet vergeten om replacement- techniek toe te passen. Check of elk personage iets heeft dat kan bewegen.

Stimuleer om niet teveel te 3D printen, enerzijds kan dit zorgen voor dat leerlingen vooral aan het wachten zijn op de printer, anderzijds is het resultaat mooier als er meer verschillende materialen worden gebruikt.

Hou een 3D print lijstje bij voor dingen die nog na de les geprint moeten worden (de wachtrij voor de printer zeg maar)
Geef deze aan de docent van school zodat die de printer aan het werk kan zetten.

Houd rekening met opruim tijd.

Inventariseer of er nog genoeg materialen zijn om volgende week aan de slag te gaan met decor en props! 
Zo niet, communiceer dit met Tom of Khalid.

Slide 18 - Video

Deze laatste slides tonen video's die Quentin waarschijnlijk ook heeft laten zien.

Ze zijn geen officieel onderdeel van de les, maar je kunt het inzetten naar eigen inzicht.

Dit is een fragment uit een film over een burenruzie.

Slide 19 - Video

Nog een fragment uit dezelfde film.

Slide 20 - Video

This item has no instructions

Slide 21 - Video

Dit is een voorbeeld van hoe je met weinig middelen zoals WC rolletjes tòch veel beweging kunt suggereren.

Voor de verschillende gezichtsuitdrukkingen zijn er tekeningen gemakt op meerdere WC rolletjes (weer een voorbeeld van replacement animatie)