Drama Theorie reader Hoofdstuk 1

Theorie reader hfdstk 1
Mavo 4
1 / 30
next
Slide 1: Slide
DramaMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Theorie reader hfdstk 1
Mavo 4

Slide 1 - Slide

Welkom bij deze lessonup
Deze lessonup beschrijft alle theorie van hoofdtstuk 1 van de theorie reader.

Als je dit symbool ziet:           betekent dat, dat er een gesproken uitleg is. Klik op dit symbool om de uitleg te horen.

Vul alle vragen in, zo goed als je kunt, ik kan de antwoorden die je geeft lezen en je krijgt daar feedback op. Log dus in met eigen je voor- en achternaam.

Veel plezier! 

Slide 2 - Slide

Enscenering:
"In scène zetten"
Je maakt gebruik van: mise-en-scène en de vormgeving van het stuk.

Slide 3 - Slide

Wat is mise-en-scène?
A
Wat wordt er gedaan met belichting tijdens een voorstelling.
B
Hoe de acteurs gebruik maken van het speelveld.
C
De scene die wordt uitgebeeld speelt zich in de mist af.
D
Het is een term die in de wetenschap wordt gebruikt.

Slide 4 - Quiz

mise-en-scène
Betekent "Plaatsing op toneel"
Dus: waar staan de acteurs ten op zichte van elkaar en het decor/attributen.

Slide 5 - Slide

Zo beschrijf je de mise-en-scène:
3 spelers liggen op de grond in het midden vanhet toneel. 1 speler zit erbij gehurkt.
2 spelers vanaf links en 2 spelers vanaf rechts kijken naar de liggende mensen.
1

Slide 6 - Slide

Wat is de mise-en-scène in de volgende foto's? 


Let erop dat je bij het beschrijven echt de mise-en-scène beschrijft en niet de emoties.

Slide 7 - Slide

Beschrijf de mise-en-scène in deze foto.

Slide 8 - Open question

Beschrijf de mise-en-scène in deze foto.

Slide 9 - Open question

Beschrijf de mise-en-scène in deze foto.

Slide 10 - Open question

Beschrijf de mise-en-scène in deze foto.

Slide 11 - Open question

Beschrijf de mise-en-scène in deze foto.

Slide 12 - Open question

Beschrijf de mise-en-scène in deze foto.

Slide 13 - Open question

Beschrijf de mise-en-scène in deze foto.

Slide 14 - Open question

Een tekst ensceneren
Eén toneelstuk kun je op wel honderd verschillende manieren opvoeren. Als jij de regisseur zou zijn van het toneelstuk “Romeo en Julia” maak jij er een ander stuk van dan iemand anders uit jouw klas. Met andere woorden: Jouw enscenering is anders dan die van de ander. 

Kijk naar de volgende twee voorbeelden van hetzelfde toneelstuk (Romeo en Julia) maar door twee verschillende regisseurs verfilmd.

Slide 15 - Slide

0

Slide 16 - Video

0

Slide 17 - Video

Tekst ensceneren
Zoek een antwoord op de volgende vragen: 

Over de gehele tekst: 
Waar gaat de tekst over? Wat is de situatie? (wie, wat, waar, wanneer, waarom) 

Over de personages: 
Wie zijn ze? Wat zijn hun belangen? Wat willen ze van elkaar? 

Per zin(-sdeel): 
Wat bedoelt het personage eigenlijk met de tekst? (denktekst, subtekst) 
Wat wil hij/zij bereiken? 

Na het lezen, het analyseren en het interpreteren van de tekst kan de regisseur de toneeltekst gaan ensceneren.

Slide 18 - Slide

Wat was ook alweer het verschil tussen denktekst en subtekst?

Slide 19 - Slide

Denktekst

De tekst die je als personage denkt en niet hardop zegt. 
Subtekst

De theatrale vormgeving door regisseur en acteurs is hun interpretatie van de geschreven tekst .

Slide 20 - Slide

Analyseer de volgende tekst:
A: Kom je nou nog?
B: Ja, ik moet dit nog even afmaken.
A: Ik sta hier al een uur te wachten.
B: Ik zei toch dat ik zo kom. En overdrijf niet zo.
A: Hoe bedoel je?
B: Nou, kom we gaan.
A: Nee, zeg nou maar wat je eigenlijk bedoelt!
B: Wil je nou nog gaan of niet?
A: Jij bent echt onmogelijk! Ik ga wel alleen.

Slide 21 - Slide

Zoek een antwoord op de volgende vragen:


Over de personages:
Wie zijn ze? Wat zijn hun belangen? Wat willen ze van elkaar?


Slide 22 - Open question

Zoek een antwoord op de volgende vragen:


Per zin(-sdeel):
Wat bedoelt het personage eigenlijk met de tekst? (denktekst, subtekst)
Wat wil hij/zij bereiken?

Slide 23 - Open question

Welke twee dingen gebruik je bij ensceneren? (2 antwoorden mogelijk)
A
vormgeving
B
tekst
C
mise-en-scène
D
emoties

Slide 24 - Quiz

1.2 Dramatiseren
Je hebt niet altijd een tekst nodig om tot een voorstelling te komen. Je kunt ook werken vanuit een thema, een idee of een inspirerende film of foto.
Dit noem je dramatiseren.

DRAMATISEREN =  Het theatraal vormgeven van een verhaal of idee. 

Slide 25 - Slide

Dramatiseren
Hoe werkt dat?  
1) Je hebt een uitgangspunt. (bijvoorbeeld; een verhaal, een thema, een beeld, een muziekstuk, een schilderij, een krantenknipsel, etc.)  

2) Stel jezelf de vraag: WAT wil ik ermee zeggen? Wat wil ik bij het publiek bereiken? Welke boodschap / mening wil ik overbrengen? (de premisse)  

3) Stel jezelf de vraag: HOE ga ik dat doen?  
Daarbij moet je keuzes maken welke theatrale middelen (= spelgegevens, enscenering en materiële vormgevingsmiddelen) je gaat inzetten en op welke manier je die gaat inzetten. 

Slide 26 - Slide

1.3 Improviseren
Improvisatie/ Improviseren = een vorm van dramatisch spel waarbij de spelers het spel beginnen, terwijl 1 of meerdere spelgegevens (W’s) vooraf niet zijn vastgelegd.  
 

Slide 27 - Slide

0

Slide 28 - Video

Improviseren
Bij improvisatie werk je zonder vaste tekst en heb je van tevoren vaak nog geen idee wat je gaat spelen. Er is sprake van improviseren wanneer een toneelstuk niet of niet geheel van tevoren is vastgelegd en al spelende op de spelvoer ontstaat.   
  
De regisseur kan de door improvisatie tot stand gekomen scènes vervolgens vastleggen in een script om de scènes herhaalbaar te maken voor publiek.  
 

Slide 29 - Slide

Dit was de lessonup van hfdst. 1
Zorg ervoor dat je de hele theoriereader ( hoofdstuk 1 t/m 5 incl de daarop volgende begrippenlijst) uit je hoofd leert. 

Deze moet je kennen, maar vooral kunnen toepassen tijdens jullie Centraal Examen.
De begrippenlijst kun je oefenen via een Kahoot die gedeeld wordt op it's learning.

Slide 30 - Slide