Instructie Spreken en Gesprekken Nederlands 2F RM BBL

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

Het mondeling Nederlands

Het examen is op school en bestaat uit twee delen. 

1. Een presentatie door jou aan de docent, met PowerPoint 

2. Een gesprek tussen jou en de docent

Waar gaat het examen over?

• Het examen gaat over jouw stage/ werkplek/jouw ervaringen bij het leerbedrijf! 
• Heb je nog geen leerwerkplek? Dan kun je ook examen doen. De opdracht staat in classwork. Jouw docent Nederlands kan hier meer over vertellen. 
• Heb je wel werk of stage-uren gelopen.  Lees dan verder!

        Deel 1 van het mondeling examen = spreken 

Je vertelt een verhaal over jouw stage/leerwerkplek en gebruikt daarbij een PowerPoint.

• De presentatie duurt vier tot zes minuten.
• Je gebruikt jouw PowerPoint als hulpmiddel. 

Extra elementen:

• Wat vond je leuk / makkelijk aan je stage/leerwerkplek?
  
• Wat vond je minder leuk / moeilijk aan je stage/leerwerkplek?
• Zou je verder willen in deze branche? Zo ja waarom? Zo nee, waarom niet?

Wat vertel je allemaal?

• Je vertelt bij welk bedrijf jij je BPV hebt gedaan.
  
• Je geeft meer informatie over het bedrijf. Denk aan wat voor bedrijf het is, hoeveel mensen er werken, wat voor mensen er werken, enzovoorts;
• Je geeft minimaal twee redenen waarom je bij dit bedrijf je BPV hebt gedaan;
• Je vertelt wat voor soort werkzaamheden je hebt gedaan;
  
• Je vertelt over jouw algemene ervaringen binnen dit bedrijf;
  
• Je geeft een advies aan de studenten over hun BPV. Leg ook uit waarom je dit advies geeft
• Je beantwoordt ook vragen na je presentatie. Dit hoort niet bij de spreektijd.

Opbouw PowerPoint?

• Slide 1: Naam student, klas, naam + foto leerwerkbedrijf.
• Slide 2:  Wat ga ik vertellen? Korte opsomming presentatie (inleiding)
• Slide 3: Het bedrijf. Wat is het voor soort bedrijf, hoeveel mensen werken er + waarom heb ik voor dit bedrijf gekozen? (twee redenen)
• Slide 4: De werkzaamheden, met veel uitleg erbij!
• Slide 5: De begeleiding; wie begeleid jou en hoe gaat dat?
• Slide 6: Welk advies zou je andere studenten geven die hier willen werken /leren?
• Slide 7: Cijfer voor het bedrijf met uitleg of extra elementen
• Slide 8: Einde (goede afsluiting, zie volgende slides!) en vragen.

TIP: goede start! 

Een goed begin van een presentatie is bijvoorbeeld:

"Goedemorgen/middag. Mijn naam is.... en ik ga u het een en ander vertellen over mijn leerwerkplek.  Eerst zal ik duidelijk maken waar ik werk. Vervolgens maak ik duidelijk wat de goede en mindere punten zijn van dit leerbedrijf."

"Mijn leerbedrijf is....   Het is een .... bedrijf, dat ......"

TIP: duidelijk einde! 

Het is belangrijk om een duidelijk einde te maken aan jouw presentatie. Zeg  NIET:

"Nou dit was het dan."

"Nou, dit was dus mijn presentatie".

"Oke, ik ben klaar."

Maar zeg bv:

"U heeft meer gehoord over mijn ervaringen op mijn leerwerkplek. Ik hoop dat u een duidelijk beeld heeft gekregen. Als er vragen zijn, dan hoor ik dat graag."

Houding

- Sta met twee benen op de grond. 

- Je knieën een beetje gebogen en niet op slot. 
- Je armen langs je lichaam. 
- Rug recht, schouders naar achteren. 
- Kijk de docent aan (dus kijk niet alleen naar jouw PowerPoint)

Waar wordt op gelet?

• de inhoud (heb je alles en vooral ook voorbeelden!)
• praat je duidelijk genoeg? Verstaanbaar!
• praat je rustig? 
• je mag niet voorlezen  
• de PowerPoint
• taal: woordgebruik, grammatica, etc.

Deel twee van het examen: het gesprek. 

Dit is het tweede deel van het mondeling examen. Een interview/gesprek.

Waar gaat het over?

Je bent al een tijdje bezig met je bbl-opleiding en je hebt een

voortgangsgesprek met je bpv-begeleider over je werk. In dit gesprek wordt

besproken hoe het op je werk gaat. 

Belangrijk: tijdens het gesprek bespreek je twee situaties. Een waar je trots op bent, een waar iets fout is gegaan. 

Bijvoorbeeld: dingen die gebeurd zijn tijdens jouw stage/ werk. Een leerzaam moment, bijv. in contact met andere collega's, met jouw manager of met klanten. Dit moet je voorbereiden!

Voorwaarden

• BELANGRIJK! Na de algemene informatie, ga je wat dieper in op situaties die zich op je stage/werk hebben voorgedaan. Het kan te maken hebben met een klant of een collega. 
• Een situatie, waar je trots op bent en een waarvan je van je fouten hebt geleerd.

Vragen die je kunt krijgen:

• Hoe gaat je stage/werk tot nu toe?
  
• Wat heb je tot nu toe gedaan?
  
• Wat wilde je leren toen je begon aan je stage/ leerwerktraject? Aan welke competenties wilde je werken?
• Welke twee situaties wil je bespreken?
• Wat zijn je leerpunten?
• Wat zijn je plannen?