Leren Leren
Leren Leren
This item has no instructions
Wat doe jij als je iets moet onthouden uit een les of uitleg?
This item has no instructions
“Aantekeningen helpen je brein om informatie op te slaan. Je hoeft niet alles te onthouden, maar je moet wéten waar je het kunt terugvinden. In je werk als BOA of beveiliger is het superbelangrijk: je moet snel informatie kunnen samenvatten, of het nu gaat om een briefing, een verdachte, of een situatie die je moet rapporteren.”
This item has no instructions
Aantekeningen maken
stap 1. Kernwoorden opschrijven:
Geen zinnen. alleen de belangrijkste woorden of begrippen.
Gebruik pijltjes, lijntjes, afkortingen.
stap 2. Kolommen of T- schema
deel je papier in twee kolommen. links het onderwerp, rechts de uitleg of aantekening.
This item has no instructions
This item has no instructions
Maak aantekening
This item has no instructions
This item has no instructions
Wat heb je opgeschreven?
This item has no instructions
This item has no instructions
Samenvatten oefenen
Hoe vat je ook alweer samen?
Stap 1: Lees de tekst aandachtig
Stap 2: Markeer in de tekst
Stap 3: Onderscheid hoofdzaken en bijzaken
Stap 4: Maak de samenvatting in eigen woorden
This item has no instructions
Lees de tekst op het papier
Markeer kerninformatie
Wat is de locatie van het incident?
Welke vormen van mogelijke overlast worden genoemd?
Waarom observeert de handhaver eerst?
Welke actie onderneemt de handhaver?
Wat is het resultaat van het gesprek?
Laat ze eerst de informatie markeren en dan na ongeveer 3 minuten pas antwoord geven op de vragen.
Ze gaan pas hierna samenvatten
Maak nu de samenvatting
Maximaal 50 woorden
Gebruik alleen de belangrijkste informatie
Schrijf in je eigen woorden
This item has no instructions
Controleer
Maximaal 50 woorden
Heb ik alleen de hoofdzaken genoemd?
Heb ik geen details toegevoegd die niet belangrijk zijn?
Is mijn samenvatting kort en duidelijk?
Kan iemand die de tekst niet heeft gelezen begrijpen wat er is gebeurd?
This item has no instructions
Vergelijk
Een handhaver observeert een groep jongeren op een druk plein nadat er meldingen van overlast zijn geweest. Hij ziet afval op de grond en spreekt de groep aan op hun gedrag. De jongeren reageren positief, ruimen het afval op, zetten de muziek zachter en de situatie wordt rustig.
This item has no instructions
Lever je samenvatting en aantekeningen in op ItsLeaning
This item has no instructions