Les 2 - Plannen & Organiseren

• Mentorles
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Laten we ons eerst inloggen..

Wat hebben we in de
vorige les gedaan?

Wat gaan we vandaag doen?

Deze les gaat over plannen in de agenda. Plannen is één van de belangrijkste studievaardigheden. Deze vaardigheid kun je goed gebruiken op school of bij een vervolgopleiding, maar ook bij een baan.

De hoofdvraag van vandaag is: hoe plan ik mijn huis- en leerwerk in?

Leerdoelen les 2

1. Ik weet welke stappen ik moet nemen bij het plannen

2. Ik weet in welke volgorde ik mijn leerwerk en taken maak

3. Ik weet wanneer en hoe lang ik pauze moet nemen

4. Ik weet hoe ik mijn gemaakte planning ook écht moet volgen

Wat is de eerste stap wanneer je gaat plannen?

Stap één

Stap twee

Stap drie

Stap vier

Kijk in je agenda of SOM

Schat in hoe lang elke taak of afspraak duurt

Zet alles in de goede volgorde

Reken uit wanneer je moet beginnen

Leerdoel 1 - Ik weet welke stappen ik moet nemen bij het plannen

Stap 1: Kijk in jouw agenda of in SOM, schrijf op wat er te doen is

Stap 2: Schat in hoe lang elke taak of afspraak duurt

Stap 3: Zet alles wat je moet doen in de goede volgorde

Stap 4: Reken uit wanneer je moet beginnen

Stap 5: Kijk terug op hoe je het hebt gedaan: had je genoeg tijd? Klopte je planning? Kon je je concentreren?

Stap 6: Hoe kan het beter en/of anders? Ga dan weer naar stap 1

Begin met stap één..

Stap 1: Kijk in jouw agenda of in SOM, schrijf op wat er te doen is!

Leerdoel 2 - Ik weet in welke volgorde ik mijn leerwerk en taken maak

Als je een lange lijst hebt gemaakt van álles wat je wilt doen, dan valt je waarschijnlijk het volgende op: je wilt véél doen. Er zijn ook heel veel dingen die je kúnt doen. MAAR. Je kunt niet álles doen. En al helemaal niet op de korte termijn of tegelijkertijd. We moeten dus prioriteiten gaan stellen. 

Nu stap twee en drie..

Stap 2: Schat in hoe lang elke taak of afspraak duurt

Stap 3: Zet alles wat je moet doen in de goede volgorde

Leerdoel 3 - Ik weet wanneer en hoe lang ik pauze moet nemen

Tijdens een pauze verwerken je hersenen de leerstof en kunnen ze zich weer opladen. Daarom is het belangrijk om iets te doen wat jij leuk vindt en waarvan je brein écht ontspant. Denk hierbij aan activiteiten waar geen scherm voor nodig is. 

Een kwartier tot half uur is hiervoor vaak voldoende. 

Vervolg stap twee en drie..

Plan de pauzes in. Je hebt opgeschreven hoe lang alles duurt. Waar moet je dan een pauze nemen?

We zetten nu de informatie van de planner die je kreeg in jouw agenda!

Leerdoel 4 - Ik weet hoe ik mijn gemaakte planning ook écht moet volgen

Hoe zou je je goed aan je planning kunnen houden?

Wat zou hierbij helpen?

Laten we onze leerdoelen eens terughalen!

Hebben we ze samen kunnen behalen?

Leerdoelen les 2

1. Ik weet welke stappen ik moet nemen bij het plannen

2. Ik weet in welke volgorde ik mijn leerwerk en taken maak

3. Ik weet wanneer en hoe lang ik pauze moet nemen

4. Ik weet hoe ik mijn gemaakte planning ook écht moet volgen

Yes!
Gehaald! 

Even terug naar de hoofdvraag...

Hoe plan ik mijn huis- en leerwerk in?

Vooruitkijken..

Les 3 - tekst leren

De volgende les gaat over hoe je kunt leren voor vakken die grote stukken tekst bevatten, zoals geschiedenis en biologie.

Vragen?