Mentor + Loopbaan 11-01-23

• LOB
• MBO
• Studiejaar 1

Mentoruur + Loopbaan

11-01-23

Programma:

JOB enquette

Rooster deze week (en volgende week)

Jaarrooster

LOB opdracht spiekbriefje

Job Enquette

Code: FVL-AIJ-RRZ

rocspiegel.nl

Rooster deze week

(En volgende week)

Jaarplanning

LOB opdracht: spiekbriefje

Ga naar teams en open de opdracht LOB opdracht: spiekbriefje

Feedback ontvangen: 

1: Lees onderstaande situaties.

2: Schrijf bij iedere situatie op hoe je hier op een goede manier op kan reageren.

3: klassikaal nabespreken 

Een van je collega’s gebruikt afkortingen die jij niet snapt.

Je buddy komt enthousiast naar je toe en vertelt tegen je dat hij zo fijn kan samenwerken
met je.

Je buddy geeft aan dat hij het jammer vindt dat jij de lunch zo vaak mist omdat je dan snel
nog even gaat sporten. Hierdoor heeft hij het gevoel jou helemaal niet goed te leren kennen.

Jouw leidinggevende stormt binnen en wordt boos op je; je zou de spullen voor de volgende
les ophalen en nu moest hij het zelf doen. 

Rollenspel feedback ontvangen: 

1. Na de instructie zit je in groepjes van 3

Iedereen in een groepje krijgt een getal; 1, 2 of 3. 

Elk groepje heeft 3 rollen: 

nummers 1: feedbackgever; leest de situatiebeschrijving voor en geeft feedback.   

nummers 2: ontvanger van feedback; Jij krijgt feedback en reageert op alles wat de feedbackgever tegen je zegt. 

nummers 3: beoordelaar; De beoordelaar heeft een beoordelingsformulier. Dit vul je in tijdens het gesprek.  

2. Elk groepje krijgt 3 situaties en 3 beoordelingsformulieren 

3. Je speelt het rollenspel

4. Na het rollenspel bespreken jullie hoe de feedback is gegeven (gebruik hiervoor het beoordelingsformulier). 

Wissel nu van rol en voer opnieuw stap 3 en 4 uit totdat iedereen in het groepje is geweest. 

Hoe verliep het rollenspel?

Welke rol vond je het moeilijkst en waarom?

Welke rol vond je het makkelijkst en waarom?

Lesdoelen: 

1. Je kunt feedback geven door middel van de 4 g's.

2. Je kunt feedback ontvangen en daar professioneel mee omgaan. 

https://www.youtube.com/watch?v=utt7ayFJf4o&ab_channel=ExpertAcademy

De STARRT-Methode

Lesdoel: Je kunt met behulp van de STARRT-methode reflecteren.

Wat is het doel van reflecteren?

Noem 3 voorbeelden van opdrachten die na uitvoering handig zijn om te reflecteren.

De STARRT-methode

De STARRT-methode is een methode die je kunt gebruiken om te reflecteren.

(toekomst)

Waar staat STARRT voor?

S Situatie

T Taak

A Actie

R Resultaat

R Reflectie

T Toekomstige aanpak

Situatie omschrijving: 

Bedenk een specifieke situatie die te maken heeft met het samenwerken met anderen. Hoe was dat voor jou? Viel het mee of viel het tegen? Waar ligt dat dan aan?