What is LessonUp
Search
Channels
AI tools
Beta
Log in
Register
‹
Return to search
LEESVAARDIGHEID
LEESVAARDIGHEID
1 / 19
next
Slide 1:
Slide
This lesson contains
19 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
LEESVAARDIGHEID
Slide 1 - Slide
Hoe ga je te werk bij een scanvraag?
A
orienteren op de tekst, vraag lezen, de plek in de tekst zoeken, dat deel grondig lezen, vraag beantwoorden
B
orienteren op de tekst, globaal lezen, vraag lezen en beantwoorden
C
de tekst grondig lezen, daarna de vraag lezen, dan zoeken naar het juiste antwoord
D
de vraag lezen, in de tekst zoeken naar de plek waar het antwoord staat, vraag beantwoorden
Slide 2 - Quiz
Noteer in het kort:
hoe vind je de hoofdgedachte in een alinea?
(Syllabus p.10)
Slide 3 - Open question
Hoe ga je te werk bij een gatentekst?
Slide 4 - Open question
werkwijze gatentekst, syll. p.26
Noteer de belangrijkste informatie zowel vóór als ná het gat.
Vertaal de informatie in eigen woorden.
Bepaal het verband tussen het deel vóór en ná het gat.
Niet duidelijk? Lees zonodig een groter gedeelte van de tekst.
Lees de antwoordopties en bepaal wat ze betekenen.
Streep de foutieve antwoordopties weg, let daarbij op
verbanden
concordantie (geslacht en getal, werkwoordsvervoeging)
Slide 5 - Slide
Poster 'antwoordstructuur'
Schematische weergave van de stappen die je doorloopt bij je examen leesvaardigheid (op teams, lesmateriaal periode 3)
Werk jij volgens deze stappen?
Wat doe je hetzelfde / anders?
Slide 6 - Slide
Wat heb je geleerd qua leesvaardigheid en woordenschat?
Slide 7 - Open question
Hoe ga je te werk als je een verband moet benoemen tussen tekstdelen?
Slide 8 - Open question
REPASO
Opbouw van een alinea (syll. p.11):
welke alinea-opbouw is NIET gebruikelijk?
A
de hoofdmededeling staat in de eerste zin
B
de hoofdmededeling staat in de tweede zin (zin 1 is dan een inleiding op de hoofdmededeling)
C
de hoofdmededeling staat in de laatste zin, als conclusie van het voorgaande
D
de hoofdmededeling staat in de voorlaatste zin
Slide 9 - Quiz
REPASO:
Hoe ga je te werk bij een scanvraag?
A
orienteren op de tekst, vraag lezen, bepalen wat je moet zoeken, de plek in de tekst zoeken, dat deel grondig lezen
B
orienteren op de tekst, globaal lezen, vraag lezen en beantwoorden
C
de tekst grondig lezen, daarna de vraag lezen, dan zoeken naar het juiste antwoord
D
de vraag lezen, in de tekst zoeken naar de plek waar het antwoord staat, vraag beantwoorden
Slide 10 - Quiz
REPASO:
Alinea's op volgorde zetten: hoe ga je te werk?
Noteer de verschillende stappen.
Slide 11 - Open question
REPASO: Strategie voor het plaatsen van een titel boven een tekst
A
globaal de tekst lezen, daarna titel kiezen
B
intensief de tekst lezen, daarna titel kiezen
C
intensief lezen, per alinea het thema noteren, daarna het centrale thema bepalen + titel kiezen
D
eerste en laatste zin lezen per alinea, daarna het centrale thema bepalen + titel kiezen
Slide 12 - Quiz
Vraagstellingen in CITO-examens (Syll. p.13):
Wat wordt gezegd (over) ...
A
Qué cuenta sobre ...
B
Qué quiere decir ...
C
De qué trata ...
D
Qué se dice de ...
Slide 13 - Quiz
Het centrale thema van een tekst bepalen en een titel kiezen. (Syllabus examentraining p.14-16)
Hoe ga je te werk?
Noteer de verschillende stappen.
Slide 14 - Open question
Alinea's op volgorde zetten:
hoe ga je te werk?
Noteer de verschillende stappen.
Slide 15 - Open question
1. Hoe verloopt de samenwerking in je groepje?
2. Welke afspraken zijn gemaakt over de uitvoering van de opdracht?
Slide 16 - Open question
Hoe vind je de hoofdgedachte in een tekst(gedeelte)?
Noteer de 4 stappen (Syll. p.10)
Slide 17 - Open question
Opbouw van een alinea (syll. p.11):
welke alinea-opbouw wordt NIET genoemd?
A
de hoofdmededeling staat in de eerste zin
B
de hoofdmededeling staat in de tweede zin (zin 1 is dan een inleiding op de hoofdmededeling)
C
de hoofdmededeling staat in de laatste zin, als conclusie van het voorgaande
D
de hoofdmededeling staat in de voorlaatste zin
Slide 18 - Quiz
REFLEXIÓN LECTURA:
1. Wat ging goed en hoe kwam dat?
2. Wat ging minder goed en hoe kwam dat?
3. Wat heb je nodig om je leesvaardigheid te verbeteren?
Slide 19 - Open question
More lessons like this
A6sptl4 Periode 2, Tussenles FORMATIEVE TOETS LECTURA - GSE (10-01-2025)
January 2025
- Lesson with
47 slides
Spaans
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
A6sptl4 Periode 2, Les 8 LECTURA - GSE (09-12-2024)
December 2024
- Lesson with
49 slides
Spaans
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
A6sptl4 Periode 2, Les 6 LECTURA / LA SOMBRA DEL VIENTO - GSE (29-11-2024)
November 2024
- Lesson with
48 slides
Spaans
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
A6sptl3 Periode 2, Les 13 LECTURA - GSE (09-01-2024)
January 2024
- Lesson with
41 slides
Spaans
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
A6sptl4 Periode 2, TUSSENLES LECTURA + LITERATURA - GSE (06-12-2024)
December 2024
- Lesson with
44 slides
Spaans
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
A6sptl4 Periode 2, Les 5 LECTURA - GSE (25-11-2024)
November 2024
- Lesson with
41 slides
Spaans
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
A6sptl4 Periode 3, Les 2 - GSE (31-01-2025)
January 2025
- Lesson with
55 slides
Spaans
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
A6sptl3 Periode 2, Les 11 ... LECTURA - GSE (12-12-2023)
December 2023
- Lesson with
41 slides
Spaans
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3