6.1 Vooruitgang en onrust

Startopdracht
1. Schrijf 5 redenen op waarom mensen ergens ongelukkig zijn en weg willen uit hun land?

2. Wanneer zou jij uit Nederland wegtrekken?

Klaar: Login Lessonup & lees blauwe leerstof blz 44 & 45
1 / 57
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

This lesson contains 57 slides, with interactive quizzes, text slides and 8 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Startopdracht
1. Schrijf 5 redenen op waarom mensen ergens ongelukkig zijn en weg willen uit hun land?

2. Wanneer zou jij uit Nederland wegtrekken?

Klaar: Login Lessonup & lees blauwe leerstof blz 44 & 45

Slide 1 - Slide

6.1 Vooruitgang en onrust
deel 1
Hoofdstuk 6 van Oost naar West, van Zuid naar Noord

Slide 2 - Slide

1. Uitleg planning - Toets
2. Uitleg 6.1 (deel 1)
3. Zelf aan de slag
4. Herhaling
5. Afsluiting
Planning

Slide 3 - Slide

Leervragen
uitleggen wat AOW is
Aan het eind van de les kan je...
uitleggen wat verzorgingsstaat is
waarom de televisie voor verandering zorgde 
uitleggen wat ontkerkelijking is

Slide 4 - Slide

Hoeveel vrije dagen in één jaar had je rond 1955 denk je?
A
5-10
B
10-15
C
15-20
D
20-25

Slide 5 - Quiz

Sinds wanneer is zaterdag een 'vrije' dag?
A
Dat is altijd zo geweest.
B
1940
C
1950
D
1960

Slide 6 - Quiz

Vooruitgang na de Tweede Wereldoorlog.
Het land en de economie moest herstellen. De overheid ging mensen ook helpen.

AOW: Algemene Ouderdomswet (1947)

Uitkering bij ziekte, werkloosheid of arbeidsongeschiktheid.

Hierdoor kwam er sociale zekerheid.

Nederland werd een verzorgingsstaat.




Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

Wetten veranderen
In 1956 kwam de AOW-wet door het kabinet Drees. Alle mensen vanaf 65 jaar kregen recht op een basispensioen. Om dit te kunnen betalen, wordt een deel van het salaris (je verdiende geld) gespaard. 
Voor 1956 moesten mensen hun hele leven werken. 

Tegenwoordig is het geen 65 jaar meer, maar moet je werken tot je 67 jaar bent.

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Andere opvattingen
Door de moderne ontwikkelingen gebeurden er twee veranderingen:

Ontkerkelijking: minder mensen gingen naar de kerk en de kerk kreeg minder invloed.

Individualisering: mensen ontwikkelden een eigen mening en keken meer naar zichzelf. Mensen werden kritischer.

Slide 11 - Slide

Door de toegenomen welvaart kochten mensen luxeartikelen, zoals televisies. Via de televisie maakten mensen kennis met andere culturen.  
Het gevolg hiervan was: --> Mensen gingen  anders naar het leven kijken --> ook veranderede de manier waarop ze over godsdienst dachten --> minder mensen naar de kerk --> ONTKERKELIJKING

Slide 12 - Slide

Ontkerkelijking

Slide 13 - Slide

Jongeren
Bleven langer op school en gingen zich kritisch opstellen tegen ouders, kerk school en politie (autoriteiten) 

nieuwe groepen in de samenleving:
nozems, hippies, provo's.

Slide 14 - Slide

Jeugdculturen
nozems
Werkende jongeren uit de steden.
Provo's
Hoogopgeleide jongeren, politiek zeer actief.
Hippies
De wereld verbeteren door aardig te zijn tegen elkaar.

Slide 15 - Slide


Een eigen cultuur

  • Vanaf de jaren 50 gaan jongeren steeds langer naar school, waardoor ze vaak een hogere opleiding dan hun ouders volgen én in contact kwamen met andere ideeën.
  • Door de stijgende welvaart en luxe kunnen jongeren zich steeds meer onderscheiden door hun kleding, kapsel, muziek en manier van omgaan met elkaar. Ze vormden een eigen jeugdcultuur.
Elvis Presley (1935-1977) was een Amerikaans zanger en acteur. Hij wordt vaak The King of Rock and Roll of kortweg The King genoemd. Veel ouders spraken schande van de bewegingen die Elvis met zijn heupen maakt: "Het had alleen maar te maken met seks!"

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

Slide 18 - Video

Welke info over jongeren in de jaren 50, 60 en 70 kun je terugvinden in de vorige twee filmpjes?
Dit zie je terug.
Dit zie je niet terug.
Jongeren komen ook op voor andere mensen in de hele wereld.
Jongeren komen op voor hun individuele eigen rechten.
Jongeren zijn erg gehoorzaam voor de autoreiten.
Jongeren gebruiken veel geweld tegen de atoriteiten.

Slide 19 - Drag question

Afsluiting

Slide 20 - Slide

De overheid zorgde voor sociale zekerheid. Wat betekent dat?

Slide 21 - Open question

Verzorgingsstaat
AOW
Sociale zekerheid
Algemene Ouderdomswet
Het geheel van regelingen voor
mensen die minder goed voor zichzelf kunnen
zorgen.
Staat waarin de overheid zorgt
voor mensen die minder goed voor zichzelf
kunnen zorgen.

Slide 22 - Drag question

Waarom is de pensioenleeftijd tegenwoordig 67 jaar denk je?

Slide 23 - Open question

Zelf aan de slag
1. Lees blauwe leerstof blz 44 + 45 + 46
2. Maak opdracht 1 t/m 5
3.Klaar: maak opdracht 1 & 2 blz 49
4.Klaar:  Maak een  spotprent/ tekening/ strip over de 
begrippen ontkerkelijking of individualisering.

Hoe? Denk aan de stappen voor je om hulp vraagt  

Slide 24 - Slide

Wat heb ik geleerd deze les?

Slide 25 - Mind map

Slide 26 - Video

Huiswerk:

opdracht 1 t/m 5 cursus 6.1

Slide 27 - Slide

Startopdracht
1. Leg uit wat een verzorgingsstaat is en geef aan voor wie die is

2. Wat is de AOW & voor wie is de AOW

Klaar: Log in op Lessonup en lees blz 46 & 47

Slide 28 - Slide

6.1  Vooruitgang en onrust 
deel 2

Slide 29 - Slide

1. Herhaling
2. Leervragen 6.1 (deel 2)
3. Uitleg
4. Werktijd
5. Afsluiting
Planning

Slide 30 - Slide

Verzorgingsstaat
AOW
Sociale zekerheid
Algemene Ouderdomswet
Het geheel van regelingen voor
mensen die minder goed voor zichzelf kunnen
zorgen.
Staat waarin de overheid zorgt
voor mensen die minder goed voor zichzelf
kunnen zorgen.

Slide 31 - Drag question

Waarom is de pensioenleeftijd tegenwoordig 67 jaar denk je?

Slide 32 - Open question

Hoe wordt dat betaald - de verzorgingsstaat?

Slide 33 - Open question

Wat is ontkerkelijking?
A
Steeds meer mensen geloven in God.
B
Steeds meer mensen gaan bij een kerk horen.
C
Steeds minder mensen geloven in God.
D
Steeds minder mensen gaan bij een kerk horen.

Slide 34 - Quiz

Provo's 
Dolle mina's 
Hippies
Jeugdculturen 

Slide 35 - Drag question

Leervragen
Gevolgen van de welvaart
Aan het eind van de les kan je...
Wereldcrisis en diversiteit
Pluriforme (veelvormige) samenleving uitleggen
participatiesamenleving uitleggen

Slide 36 - Slide

Gevolgen van de welvaart
Door globalisering, individualisering en ontkerkelijking veranderde de westerse cultuur.

Gevolg: meer diversiteit.

Er ontstond een samenleving met verschillende groepen mensen: pluriforme samenleving.

Slide 37 - Slide

Pluriforme samenleving
Er kwamen meer rechten en acceptatie voor:
- vrouwen.
- mensen uit andere landen
- mensen van alle geaardheden.

Slide 38 - Slide

Vrijheid  =
Vrijheid is belangrijk MAAR je kan niet zomaar alles doen of zeggen 




IEDEREEN ACCEPTEREN ZOALS HIJ IS = VASTGELEGD IN ARTIKEL 1 van de GRONDWET

Slide 39 - Slide

Slide 40 - Video

Wereldcrisis

De verzorgingsstaat is duur. Als het dus slecht gaat met de economie wordt er vaak bezuinigd op de sociale zekerheid.

Voorbeeld:
lagere uitkeringen of
hogere pensioensleeftijd.


Slide 41 - Slide

Slide 42 - Video

Slide 43 - Slide

Participatiesamenleving.
De verzorgingsstaat bleek te duur. Nu leven we in een participatiesamenleving.

=  samenleving waarin iedereen die dat kan, verantwoordelijkheid neemt voor, en actief bijdraagt aan, zijn of haar
eigen leven en omgeving.

Slide 44 - Slide

Afsluiting

Slide 45 - Slide

Oorzaak
Gevolg
Individualisering
Pluriforme samenleving
Ontkerkelijking
Globalisering
Diversiteit

Slide 46 - Drag question

Hoe zou een homoseksueel voor 1970 gestraft kunnen worden?
A
Huisarrest.
B
Je moest naar een kostschool.
C
een geldboete.
D
Een gevangenisstraf van 4 jaar.

Slide 47 - Quiz

Verzorgingsstaat
Participatiesamenleving
Mensen moeten zelf voor hun bejaarde ouders zorgen. Mantelzorg heet dat.
Alle mensen met een bepaalde handicap krijgen een vast bedrag per maand om van rond te komen.

Slide 48 - Drag question

een samenleving met allerlei verschillende groepen mensen noemen we:

Slide 49 - Open question



Als mensen persoonlijke onafhankelijkheid belangrijker vinden dan onderdeel te zijn van een groep, noemen we dat ...
A
individualisering
B
participatiesamenleving

Slide 50 - Quiz

Maak de zinnen in orde door telkens het juiste antwoord te kiezen dat op de plaats van de puntjes moet komen.

Door sociaal-culturele veranderingen vanaf de jaren 1960, zoals meer diversiteit, veranderde de westerse cultuur en er ontstond een ...
A
participatiesamenleving
B
pluriforme samenleving

Slide 51 - Quiz

Zelf aan de slag
1. Lees blauwe leerstof blz 46 +47
2. Maak opdracht 6 t/m 9
3.Klaar: maak opdrachten herhaling blz 49
4.Klaar:  Ga nakijken en verbeteren en laat docent zien
5: Klaar: Maak flitskaartjes / Mindmap / Memorykaartjes

Hoe? Denk aan de stappen voor je om hulp vraagt  

Slide 52 - Slide

OEFNEN BEGRIPPEN 6.1
https://quizlet.com/nl/896680438/61-vooruitgang-en-onrust-flash-cards/?funnelUUID=c038f5b7-d1e5-4fe7-87e5-109c928835ed

Slide 53 - Slide

Wat heb ik geleerd deze les?

Slide 54 - Mind map

Huiswerk:

opdracht 1 t/m 8 cursus 6.1 & Herhaling

Slide 55 - Slide

Slide 56 - Video

Welke info over jongeren in de jaren 50, 60 en 70 kun je terugvinden in de vorige twee filmpjes?
Dit zie je terug.
Dit zie je niet terug.
Jongeren komen ook op voor andere mensen in de hele wereld.
Jongeren komen op voor hun individuele rechten.
Jongeren zijn erg gehoorzaam voor de autoreiten.
Jongeren gebruiken veel geweld tegen de atoriteiten.

Slide 57 - Drag question