Bron 1507: Een dag op de suikerplantage

Jeelo-bron 1507:
Een dag op de suikerplage
1 / 19
next
Slide 1: Slide
Begrijpend lezenBasisschoolGroep 6

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Jeelo-bron 1507:
Een dag op de suikerplage

Slide 1 - Slide

Dag 1: 
* Waar zal deze tekst over gaan?
* Wat weet ik er al van?
* Wat heeft deze tekst met het project te maken?

Slide 2 - Slide

Dag 1: scannen
* Kun je de volgende fluisterwoorden snel vinden:
brandmerk, masye, balen, bakkeljauw, drommels

Slide 3 - Slide

Dag 1: juf of meester leest de tekst voor.
* Kom je een moeilijk woord tegen dan plaats je een vraagteken
* Kom je een belangrijk woord tegen dan plaats je een uitroepteken

Slide 4 - Slide

Dag 2
* korte herhaling
* filmpje (volgende dia)

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Dag 2 Signaalwoorden
* Wat zijn signaalwoorden?
* Welke categorieën zijn er?

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Dag 2 Quiz:
* Volgende dia's: Je moet vragen beantwoorden over signaalwoorden.

Slide 10 - Slide

Tweede alinea: Ook geen schoenen. Wat voor soort signaalwoord is ook?
A
Tijd
B
Plaats
C
Voorbeeld
D
Opsomming

Slide 11 - Quiz

Alinea 4: Vervolgens gaan de stengels de reusachtige pers in.
Wat voor soort signaalwoord is vervolgens?
A
Tijd
B
Plaats
C
Voorbeeld
D
Opsomming

Slide 12 - Quiz

Laatste alinea: Na een tijdje doet Boy ook mee.
Wat voor soort signaalwoord is na?
A
Tijd
B
Plaats
C
Voorbeeld
D
Opsomming

Slide 13 - Quiz

Week 1 dag 3 en week 2 dag 1 : Denkvragen

* De eerste denkvraag (mijn analyse) modelt de leerkracht
* De tweede denkvraag (mijn ideeën) maken we samen
* De derde (mijn ervaringen) en vierde (mijn taalinzicht) denkvraag maken jullie zelf (zie volgende dia's)

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Week 2 dag 2 en dag 3: verwerking en verhaal maken
* Maak een nieuw verhaal en laat Boy de hoofdrol spelen... als je klaar bent kun je er misschien een tekening bij maken.

Slide 19 - Slide