Beleid_JZ les 2

Beleid_JZ les 2. Docent: Simone Umboh
1 / 14
next
Slide 1: Slide
BeleidMBOStudiejaar 3

This lesson contains 14 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Beleid_JZ les 2. Docent: Simone Umboh

Slide 1 - Slide

Deze week
* Inverventies
* Pedagogisch klimaat en groepsklimaat
&
verwerkingsopdrachten

Slide 2 - Slide

Maar eerst.....

Slide 3 - Slide

Pedagogisch klimaat
omvat alle omgevingsfactoren die bijdragen aan het welbevinden van het kind, waardoor een kind zich verder kan ontwikkelen. Hierbij gaat het om factoren die al aanwezig zijn, maar ook om factoren die je als begeleider weloverwogen creëert.

Slide 4 - Slide

Pedagogisch beleidsplan
Geeft richting aan het omgaan met de kinderen.
Hierin staat o.a.
- hoe je de emotionele veiligheid waarborg
-
hoeje de ontwikkeling van persoonlijke en sociale competenties bevordert
-
hoe de overdracht van waarden en normen plaatsvindt.

Slide 5 - Slide

Opdracht
Informeer bij je stageadres of zij een pedagogisch beleidsplan hebben.
Ja -> meenemen!
Nee -> Waarom niet?

Volgende week meenemen!

Slide 6 - Slide

Interventies
Met het woord 'interventies' bedoelen we ingrepen, inmengingen, tussenkomsten.


Slide 7 - Slide

Als begeleider heb je verschillende mogelijkheden om een gedragsverandering bij een cliënt tot stand te brengen. Je kunt belonen, stimuleren, negeren of straffen. Je kunt een gesprek voeren, afspraken maken etc.

Al deze mogelijkheden noemen we interventietechnieken

Slide 8 - Slide

Twee soorten interventies
Groepsgerichte interventies
Individuele interventies

Slide 9 - Slide

Voor een interventie
Voordat je een interventie doet, moet je
- goed observeren
- tijdig signaleren
- oorzaken achterhalen
- adequaat interveniëren

Slide 10 - Slide

Groepsklimaat
Factoren die een groepsklimaat beïnvloeden
- omgevingsfactoren
- evenwicht in de groepssamenstelling
- interactie tussen de groepsleden
- de houding van de begeleider
- ongewenste situaties

Slide 11 - Slide

Voorwaarden voor een goed groepsklimaat
- controle van factoren die het groepsklimaat beïnvloeden
- individuele aandacht aan groepsleden
- gelijkwaardige participatie groepsleden bevorderen
- onderlinge betrokkenheid stimuleren

Slide 12 - Slide

goed groepsklimaat

Slide 13 - Mind map

Verwerkingsopdracht
Lees de casus door.
Schrijf zoveel mogelijk groepsgerichte en  individuele interventies op die je zou kunnen uitvoeren. Beargumenteer waarom je daarvoor kiest.

Slide 14 - Slide