10.4 Ziek van de liefde

• Mens & Natuur
• Middelbare school
• vmbo g, t
• Leerjaar 2

Klas Binnenkomen

• Ga rustig naar je plaats
• Je bent startklaar voor de      les                        
• Aandacht voor de docent

       (let op teken docent!)

Gedragsregels / Afspraken Klas B2A

(voor iedereen duidelijk!)

• Naar elkaar luisteren
• Respect hebben voor elkaar
• Stil zijn als de docent praat
• Een ander niet storen
• Vinger omhoog als je iets wil zeggen
• Niet uitlachen als je een fout hebt
• Houd je aan de regels en afspraken van de klas

Tijdens de les

• Doe actief mee
• stoor niet        
• Bij vragen  eerst je vinger opsteken          
• Houd het lokaal netjes

Lesinhoud

• Opening 

• Check in!  

                             

• Aan de slag

• huiswerk 

• Afronden / Quiz / evaluatie

10.4 Ziek van de liefde

Check in!    Brainstormen 

1. Wat weet je er al van SOA's? 

    Schrijf eens twee dingen op die je al weet of denkt te weten over dit                  onderwerp

2. Schrijf een vraag op die je hebt. Je mag het ook helemaal anoniem in de vragenbox doen als je dat fijner vindt.

Bespreking (Didacticus): Verzamel een paar antwoorden/vragen. Schrijf kernwoorden op het bord. Corrigeer eventuele misvattingen voorzichtig. "Waarom denk je dat dit onderwerp belangrijk is voor jullie?" (Leid naar preventie en gezondheid).

10.4 Ziek van de liefde

Leerdoel(en)

• Ik  kan benoemen wat SOA's zijn en waarom ze gevaarlijk kunnen zijn.
• Ik kan minimaal drie veelvoorkomende SOA's herkennen aan de naam (bijv. Chlamydia, Gonorroe, Syfilis, Herpes, HPV, HIV).
• Ik kan uitleggen hoe SOA's overgedragen worden.
• Ik kan twee belangrijke manieren noemen om de kans op een SOA te verkleinen (condoomgebruik, monogamie).
• Ik kan het belang van vroegtijdige herkenning en behandeling van SOA's uitleggen.

Klassikaal lezen 

(blz. 34 - 35)

Aandachtspunten

Wat zijn SOA's? (

Uitleg van de afkorting: Seksueel Overdaagbare Aandoeningen.

Waarom is de 'S' belangrijk? Waarom gaat het om seksueel contact?"

Waarom zijn SOA's gevaarlijk? 

(onvruchtbaarheid, ernstige ziekten, andere mensen besmetten).

Waar staat de afkorting SOA voor?

Noem twee manieren waarop SOA's overgedragen worden.

Wat is de belangrijkste manier om de kans op een SOA te verkleinen?

Waarom is het belangrijk om je te laten testen als je denkt een SOA te hebben, zelfs zonder klachten?

Welke van de volgende SOA's heeft vaak géén duidelijke symptomen? (Chlamydia / Herpes / Syfilis)

Samenvatting (Afsluiter): "Vandaag hebben we geleerd wat SOA's zijn, welke soorten er zijn, hoe je ze krijgt en hoe je ze kunt voorkomen. Het belangrijkste is dat je verantwoordelijkheid neemt voor je eigen gezondheid en die van anderen."

10.4 Ziek van je liefde

Wat? Maken 10.4 – Opdracht 1 t/m 14

Hoe? Lezen 10.4 - Blz. 34-35-38 -40

Hulp? Eerst overleggen met buur(man/vrouw), daarna docent vragen.

Tijd? 15 minuten

Uitkomst? Opdracht 1 t/m 14 is af. Niet af? Dan huiswerk.

Klaar? Uitleg vetgedrukte begrippen (woorden) in je schrift

            (Blz. 34-35-38 -40

Plenda blz. : Donderdagdag 5 juni

G2A: 3e lesuur  

lezen: Blz. 34-35-38 -40

Maken: opdracht 1 t/m 14

Uitleg vetgedrukte begrippen

Noem 3 dingen dat je vandaag hebt geleerd.

Wat ging goed?

Wat kan beter?

lln kunnen op de wisbord de evaluatie opschrijven

Klas verlaten

• Je huiswerk is genoteerd
• Je werkplek netjes             achterlaten
• De docent bepaalt    wanneer je kunt gaan
• Je vertrekt rustig 

10.4 Ziek van de liefde

Afmaken: Opdracht SOA

KLaar?

Lezen: H11 blz. 53-54-55 (KGT)

Lezen: H11 blz. 63-64-65 (BK)

Maken: uitleg vetgedrukte begrippen in je schrift