A2b/H2c/H2d- Un 4, Les 4- Di 12/12/2017

Bienvenidos

Hoy es......

martes.


¿Qué aprendiste la clase anterior?

1 / 24
next
Slide 1: Slide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 70 min

Items in this lesson

Bienvenidos

Hoy es......

martes.


¿Qué aprendiste la clase anterior?

Slide 1 - Slide

Leerdoelen van dit hoofdstuk :
- je herhaalt de regelmatige ww
- je herhaalt gustar
- je leert de onregelmatige ww: hacer, jugar, salir, ir
- je leert de wederkerende ww : levantarse en acostarse
- je leert praten over activiteiten en hobby's, kloktijden en dagen van de week
- je leert zeggen hoe vaak je iets doet
- je leert de uitspraak en spelling van de z,s,c





Slide 2 - Slide

Vorige les: 
- de ontkenning
- herhalen regelmatige ww
- herhalen w.w. tener, ser, estar, ir, gustar, llamarse
- getallen tm 100

Slide 3 - Slide

Vandaag: 
- T.T. nog terug. 
- S.O. 
- Leesvaardigheid 
- Kloktijden 
- Herhaling werkwoorden. 


Slide 4 - Slide

El programa de 12 de diciembre














  • 5 min    - Terugblik/ Vooruitblik
  • 10 min   - T.T. terug 
  • 5 min     - bespreken H.W. 





  • 10 min   - Leren 
  • 15 min  - S.O. 











  • 10 min   - Kloktijden 

  • Los deberes
  • Evaluación

Slide 5 - Slide

T.T. bekijken

10 min . 
  1. Tel het aantal fouten na.
  2.  Typ in op de volgende dia:
- Waar je fouten gemaakt hebt & hoeveel
- Hoe goed je geleerd had (cijfer 1-10)
- Wat je volgende keer anders kan doen/nog aan kan werken

Slide 6 - Slide

-Waar je fouten gemaakt heb & hoeveel
- Hoe goed je geleerd had (cijfer 1-10)
- Wat je volgende keer anders kan doen

Slide 7 - Open question

Bespreken h.w.
p. 9 + p. 18 

Slide 8 - Slide

Estudiar
timer
10:00

Slide 9 - Slide

SO  - GJ un 4






15 min
Start: 

  • Boekje un 4 (me gusta bailar) + TB, naast je tafel op de grond


Klaar? S.O. op. hoek tafel, wees stil & maak p. 27  (gebruik hierbij p. 57 tb)


Slide 10 - Slide

10 min - Leer 
Maak p. 27 
(gebruik hiervoor p. 57 tb)

Klaar?
maak p. 28

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

Slide 13 - Slide

KLOKKIJKEN

¿Qué hora es?                      - Hoe laat is het?


Het is acht uur.                      - Son las ocho.

Het is acht uur precies.     - Son las ocho en punto.

Het is vijf over acht.             - Son las ocho y cinco.

Het is kwart voor acht.       - Son las ocho menos cuarto.

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide



Het is vijf uur


Son las cinco.



Om vijf uur


A las cinco

Let op verschil:

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Para preguntar la hora.
¿Qué hora es?                              Hoe laat is het?
Es la una.                                        Het is 1 uur.
Son las dos y cuarto.                Het is kwart over twee.
¿A qué hora te levantas?        Om hoe laat sta je op?
A las siete de la mañana.        Om 7 uur 's ochtends.

Slide 18 - Slide

Los partes del día
Por la mañana                                  's ochtends
Por la tarde                                        's middags
Por la noche                                      's avonds
Son las siete de la mañana        het is 7 uur 's ochtends
Son las cuatro de la tarde           het is 4 uur 's middags
Son las nueve de la noche          het is 9 uur 's avonds
in combinatie met een tijd gebruik je de la mañana/de la tarde/de la noche

Slide 19 - Slide

¿Qué hora es?
  1. 14.30
  2. 13.30
  3. 19.28
  4. 15.36
  5. 10.15
  6. 11.45
  7. 12.55
Son las dos y media
Es la una y media
Son las siete y veintiocho
Son las cuatro menos veinticuatro
Son las diez y cuarto
Son las doce menos cuarto
Es la una menos cinco

Slide 20 - Slide

Maken: 
p. 14 (kloktijden)
p. 17 (herhaling w.w.)

Slide 21 - Slide

¿Qué has aprendido? (Wat heb je geleerd?)
¿Cómo has trabajado? (Hoe heb je gewerkt?

Slide 22 - Open question

Los deberes

leren: 
4.3 
kloktijden 
Alle werkwoorden uit je hoofd kennen! (hablar, comer, vivir, ser, tener, estar, ir, llamarse, gustar)


maken: 
VOC (me gusta bailar) p. 14,  27

    Slide 23 - Slide

    Slide 24 - Slide