Aardrijkskunde Plastic soep groep 5-6

Plastic soep 
& plastic eilanden
1 / 12
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeBasisschoolGroep 5,6

This lesson contains 12 slides, with interactive quiz and text slides.

Items in this lesson

Plastic soep 
& plastic eilanden

Slide 1 - Slide



.



Doelen van deze les
  • Aan het eind van de les kan je beschrijven wat een plastic eiland is en waar deze zich bevinden. 

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weten we nog over
'Plastic soep' ?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Waar is dit? Wat is dit?

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Plastic eilanden

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Ontdek plasic eilanden! 

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Onderzoek plastic eilanden
Wat gaan jullie doen?
Jullie gaan in groepjes van 3/4 onderzoek doen naar verschillende plaatsen waar de plastic eilanden zich bevinden.
Van de gevonden antwoorden maak je een woord-web deze presenteer je aan het einde van de les met je groepje voor de klas.  

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

De onderzoeksvragen
Waar ligt dit plastic eiland precies?

Hoe ontstaat dit eiland van plastic? (denk aan stromingen, afval, rivieren)

Hoe groot is het ongeveer?

Wat voor soorten afval liggen daar?

Welke gevolgen heeft dit voor dieren, mensen en het milieu?

Wat wordt er gedaan om dit op te lossen? Wat zou jij doen?

Je gaat onderzoek doen naar de verschillende onderzoeksvragen. Je maakt samen met je groepje een woord-web van alle gevonden antwoorden en presenteert dit voor de klas.  De eisen van het presenteren zijn:
timer
30:00

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

De plastic eilanden
Kies met je groepje een van deze plekken uit:
Grote Pacifische Oceaan

Atlantische Oceaan

Indische Oceaan 

Zuidelijke Oceaan 

Noordzee-afvalgebied (dichtbij Nederland)

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Presenteren
Luister goed naar elkaars presentatie en geef elkaar tips en tops. 

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Bespreken
- Wat hebben jullie deze les geleerd?
- Hoe vonden jullie het om zelf te mogen onderzoeken?
- Hoe ging het samenwerken? 
- Wat zou er volgende keer beter kunnen?


Slide 12 - Slide

This item has no instructions