M4 Hoofdstuk 5 Geluid les 1

• Natuurkunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Geluid

Lesplanning:
- Doel
- Nieuwe stof
- Werktijd 

- Afronden

Lezing 1

Doel van de les

Aan het einde van de les heb je je kennis over geluid weer opgehaald

Kies onder ieder woord de omschrijving die er het beste bij past.

luidspreker

lucht

microfoon

Geluidsbron

Tussenstof

Ontvanger

Welke afstand legt geluid af in 15 seconde?

Bereken hoeveel afstand geluid heeft afgelegd in 10 seconde als het 20 graden vriest.

Geluidshinder

Filmpje geluidshinder

geluidsbron                  Tussenstof                  Ontvanger

Op welke plek pak je de geluidshinder aan?

Koptelefoon

Geluidswal bij de snelweg

Geluid zachter zetten

Raam dicht doen

Oordoppen indoen

Bepaal in de grafiek hiernaast hoeveel trillingen je ziet

Bepaal in de grafiek hiernaast de trillingstijd

Frequentie (f)

De frequentie (f) is het aantal trillingen per seconde.

De frequentie geef je aan in hertz (Hz).

De frequentie berekenen:

Rekenen met de formule: T = 1 : f

Zet in de juiste volgorde...

De frequentie is 10000 Hz. Wat is de trillingstijd?

Gegevens:

Formule:

Berekening

Gevraagd:

Check:

T = 1 : 10000

T = 1 : f

T = 0,1 s

T = 0,0001 s

f = 10000 Hz

T in seconden

f in Hertz

f = 1 : T

Bereken de frequentie

Bereken de frequentie.

Wat ga je nu nog doen?

- Eerst even 5 minuten pauze: kies een leuke timer: https://www.online-stopwatch.com/race-timers/ 

Fase 1: Ga aan de slag met paragraaf 1 en 2. Laat ze aftekenen en kijk ze goed na. Je maakt alles behalve de grijze blokken.

Fase 2: Ga aan de slag met je werkopdrachten.

Fase 3: Alles af én afgetekend? Dan mag je voor jezelf wat doen of anderen helpen.