CE-KB-2014-1

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1,2

Reading Skills

• Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het anders is aangegeven. Als je in het Engels antwoordt, levert dat 0 punten op;
• Klik op een afbeelding (met de tekst) om deze te vergroten;
• Gebruik een woordenboek om eventueel een woord te vertalen. (tijdens de leestoets in de toetsweek heb je deze mogelijkheid helaas niet)
  

Tekst 1

“it’s too expensive for their families to send them to school.” (alinea 2)
--> Welke andere reden om kinderen niet naar school te laten gaan
wordt er in alinea 2 genoemd?
Geef antwoord in het Nederlands.

Kies bij __3__ in alinea 3 het juiste
antwoord uit de gegeven mogelijkheden.

1. disliked going to
2. dropped out of
3. graduated from

Wat is het belangrijkste doel van deze
tekst?

1. geschikt personeel vinden voor een project van UK Aid
2. mensen oproepen geld te geven aan ontwikkelingshulp
3. reclame maken voor de kwaliteit van het Britse onderwijs
4. uitleggen wat UK Aid doet in ontwikkelingslanden

Tekst 2

Lees bij de volgende opgaven steeds eerst de vraag voordat je de bijbehorende tekst bekijkt.

Wat gebeurt er volgens de tekst met dieren waarvoor geen nieuw gezin
gevonden wordt?
Citeer (= schrijf over uit de tekst) de eerste twee woorden van de zin waarin dit staat.

Onder welke tussenkop staat wat je moet doen als je een rondleiding met een gids wilt?
Schrijf de eerste twee woorden van deze tussenkop op.

Tekst 3

How did Rosie convince her parents to let her go to Corfu according to
paragraph 1?

1. She explained it would not be any riskier than a normal evening out.
2. She offered to save up the money for the holiday herself.
3. She promised them she could be trusted to behave responsibly.
4. She told them her friends had already been allowed to go.

Geef van elk van de volgende beweringen aan of deze wel of niet in
overeenstemming is met de inhoud van alinea 2.

Rosie was soms geschokt door het gedrag van andere
vakantiegangers.

Rosie vond de vakantie tegenvallen.

Er gaan veel jonge vakantiegangers naar Corfu.

Op Corfu kun je erg lekker eten.

Wel

Niet

Wel

Niet

Wel

Niet

Kies bij 9 in alinea __3__ het juiste antwoord uit de gegeven
mogelijkheden.

1. abandon
2. protect
3. rely on

Tekst 4

What is the main point made about brain training games in paragraph 1?

1. Older people benefit most from playing them.
2. The best ones can be found on the internet.
3. They do not improve people’s mental skills.
4. They work best if you play them regularly.

Kies bij 11 in alinea 2 het juiste antwoord uit de gegeven
mogelijkheden.

1. doing research
2. physical activity
3. playing brain training games

Which word would describe a brain training game that makes you smarter, according to professor Adey? (paragraph 3)

1. boring
2. challenging
3. exciting
4. exhausting

Tekst 5

What is the function of paragraph 1?
The writer gives an introduction by means of

1. a conclusion.
2. a description.
3. a summary.
4. an opinion.

Geef van elk van de volgende beweringen aan of deze juist of onjuist is volgens alinea 2, 3 en 4.

Dance United is een commerciële, winstgevende organisatie.

Door Dance United komen sommige jongeren weer op het rechte pad.

Om bij Dance United te worden toegelaten moet je auditie doen.

Dance United wordt afgesloten met een theorie-examen.

Juist

Onjuist

Juist

Onjuist

Juist

Onjuist

‘It explains: “…and narrow.”’ (paragraph 5)
What does ‘It’ refer to?

1. Dance United
2. NPC
3. The Arts Council
4. The voluntary sector

In alinea 6 wordt het vervolg van een gebeurtenis uit een eerdere alinea
beschreven.
--> In welke alinea wordt die gebeurtenis voor het eerst genoemd?
Schrijf het nummer van deze alinea op.

“When they first come along the kids will moan and scream about everything” (paragraph 7)

Why do the kids behave like this according to Rob Lynden (paragraph 7)?

1. They are afraid of the new things they have to face.
2. They are angry about the punishment they received.
3. They are excited about the training methods.
4. They are thrilled about going home again.

What is made clear about Connor in paragraph 8?

1. He doesn’t have enough talent to become a professional dancer.
2. He has difficulties making new friends.
3. He has his life on track again.
4. He will always be sorry for his bad conduct.