GYM 3 - Ma 27-9 Taalacademie: In de krant van vandaag wordt morgen de vis verpakt

Welkom!
Op tafel:

- Kern
- schrift
- iPad
- krant
1 / 13
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom!
Op tafel:

- Kern
- schrift
- iPad
- krant

Slide 1 - Slide

Vandaag:
  1. De krant
  2. Analyseren krant
  3. Aan de slag!
  4. Huiswerk & TaalVout

Slide 2 - Slide

Pak je iPad erbij en login in LessonUp.

Slide 3 - Slide

Drukpers

1618: de eerste krant

Slide 4 - Slide

Sinds 1848: persvrijheid

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Illegale kranten

Slide 7 - Slide

Is de krant nog steeds de grootste nieuwsbrenger? Waarom wel/niet?

Slide 8 - Open question

Wat staat er voortaan allemaal in de krant?

Slide 9 - Open question

Is het altijd waar wat er in de krant staat? Waarom wel/niet?

Slide 10 - Open question

Krantenanalyse
- Pak je/een krant.
- Kies 1 artikel van minstens 4 alinea’s, knip het uit en plak het op het A3-blad. Lees het grondig door.
- Analyseer het artikel: hoe is het opgebouwd? Schrijf je antwoorden op het blad.
  • Wat staat er in de inleiding?
  • Hoe is de kern opgebouwd?
  • Hoe ziet het slot eruit (als dat er is)?
  • Wat hebben titel en plaatjes met het artikel te maken?
  • Zijn er tussenkopjes?
  • Zijn de alinea’s helder geschreven? Onderstreep van elke alinea de kernzin.



Bespreek daarna met je buurvrouw of buurman:
Wat zijn de belangrijkste kenmerken van een krantenartikel?
Waar moet je op letten als je een krantenartikel gaat schrijven?

Slide 11 - Slide

Aan de slag!
Lees: In de krant van vandaag wordt morgen de vis verpakt. (p. 216 e.v.)
  • Maak de tekstvragen 1 t/m 3. (p. 218).
  • Maak verdiepingsvraag 6 (p. 219).



Slide 12 - Slide

Huiswerk & Taalvout
  • Afmaken krantenanalyse.

Lees: In de krant van vandaag wordt morgen de vis verpakt. (p. 216 e.v.)

  • Maak de tekstvragen 1 t/m 3. (p. 218).
  • Maak verdiepingsvraag 6.

Slide 13 - Slide