M3 Kapitel 4 (13, 14)

• Duits
• Middelbare school
• vmbo lwoo, mavo
• Leerjaar 3

1

1. Lezen blz. 49 H

2. tien minuten stil leren

3. Nakijken opdracht 38, 40, 41, 42 blz. 39/40

4. herhalen Grammatica

5. Maken + nakijken oefentoets

10 minuten

        !!

Aufgabe 38

1 Zij is met de trein naar Bern gegaan, zij heeft een concert van Kensington   bezocht, heeft samen met vriendinnen gekampeerd, bij een kampvuur gezeten.

2 Zij vond het geweldig.

Aufgabe 40

1 Ich habe einen tollen Film gesehen.

2 Ich habe bis 10 Uhr ausgeschlafen.

3 Ich habe am Wochenende viel gemacht.

4 Ich habe mich mit Freundinnen getroffen.

5 Danach habe ich meine Hausaufgaben gemacht.

Aufgabe 41

zuerst                               eerst

danach / nachher        daarna

am Nachmittag            's middags

abends                             's avonds

am Freitag                       op vrijdag

morgens                          's morgens

am nächsten Tag          de volgende dag

Aufgabe 41b

Eigen antwoord, bijvoorbeeld:

So war mein Wochenende: Am Freitag hat meine Freundin ihren Geburtstag gefeiert. Wir haben viel Spaß gehabt.

Am Samstag habe ich zuerst/morgens Korbball gespielt, danach haben wir zusammen Pommes gegessen, weil wir gewonnen haben! Am Nachmittag habe ich Hausaufgaben gemacht. Abends habe ich mich mit Freundinnen getroffen und wir sind auf einem Konzert von Wincent Weiss gewesen. Das war super! Am Sonntag habe ich ein bisschen gechillt. Am nächsten Tag musste ich leider wieder in die Schule. Bis nächstes Mal! Sonja

Aufgabe 42

1 Ich habe bis 11 Uhr gezockt. / Bis 11 Uhr habe ich gezockt.

2 Ich habe mit meiner Familie gegessen.

3 Ich bin mit meinem Vater Ski gefahren. / Mit meinem Vater bin ich Ski gefahren.

4 Ich bin am Freitag in die Disko gegangen. / Am Freitag bin ich in die Disko gegangen. / In die Disko bin ich ...

5 Meine Großmutter hat am Samstag ihren Geburtstag gefeiert. / Am Samstag hat meine Großmutter ihren Geburtstag gefeiert. / Ihren Geburtstag hat meine Großmutter ...

naamvallen met zinsdelen

Als er geen voorzetsel in een zin staat, moet je de zin ontleden om de juiste naamval te bepalen.

We gaan het hebben over :

het onderwerp

het meewerkend voorwerp

het lijdend voorwerp.

naamvallen met zinsdelen

  We hebben in hoofdstuk 4 drie zinsdelen behandeld: Onderwerp, lijdend voorwerp en meewerkend voorwerp.            

We herhalen eerst het onderwerp en het lijdend voorwerp :

Hiervoor gaan we eerst kijken hoe we in het Nederlands een onderwerp en een lijdend voorwerp in een zin kunnen vinden.

onderwerp

Je vindt een onderwerp door de vraag:

Wie/wat +  gezegde werkwoord(en)

Wij hebben een cadeau voor hem gekocht.

Wie heeft gekocht?       Antwoord: Wij

Het onderwerp staat in de eerste naamval

lijdend voorwerp

Je vindt een lijdend voorwerp door de volgende vraag te

stellen:

Wie/wat + werkwoord(en) + onderwerp

  Wij hebben een cadeau voor hem gekocht.

Wat hebben wij heeft gekocht?       Antwoord: een cadeau

Een lijdend voorwerp staat in de 4e naamval

persoonlijk voornaamwoord in de 1e en 4e naamval

                      1e naamval                                                   4e naamval

ik                        ich                                                           mich                                mij

jij                        du                                                            dich                                  jou

hij                      er                                                              ihn                                   hem

zij (enk)           sie                                                            sie                                    haar

het                    es                                                             ihn                                    het

wij                     wir                                                           uns                                   ons

jullie                 ihr                                                           euch                                 jullie

zij (mv)           sie                                                            sie                                     hun/hen

U                       Sie                                                            Sie                                    U

meewerkend voorwerp

We vinden een meewerkend voorwerp door de volgende vraag

  “aan wie/ voor wie” ? = meewerkend voorwerp

 

Ik heb voor mijn moeder een krant gekocht  

Voor wie heb ik een krant gekocht?  

          mijn moeder = meewerkend voorwerp.

Een meewerkend voorwerp staat in de 3e naamval

1ste naamval (onderwerp)

ich         ik

du          jij

er           hij

sie         zij

es          het

wir        wij

ihr         jullie

sie        zij

Sie       U

3de naamval(meewerkend voorwerp)

mir              mij

dir               jou

ihm             hem

ihr               haar

ihm             het

uns             ons

euch          jullie

ihnen        hun

Ihnen        U

Stappenplan

1. Kijk of het zinsdeel wat je in moet vullen onderwerp, lijdend voorwerp of

   meewerkend voorwerp is.

2. je weet nu welke naamval je in moet vullen.

3. Kijk in het schema wat het juiste persoonlijke voornaamwoord is. (blz. 152)

    

Onderwerp (1e naamval) en lijdend voorwerp (4e naamval)

Schrijf bij iedere zin op wat het onderwerp en wat het lijdend voorwerp is.

1  ich habe dich gestern gesehen

2  Warum hast du es ihn gesagt?

3  Er hat mich nicht gehört

4  Habt ihr uns nicht angerufen

1e naamval of 4e naamval?   

1.  Hat  (zij) ....... (hem) .........gehört?

2.   (jullie) ........haben (uns) .........gehört

3.   Hast (jij) .........(hen) ........ gesehen?  

4.   (haar) .......kenne (ik) ........ nicht

5.   (wij) ........haben (jullie) ........besucht 

2

1. Maken + nakijken blz. 132 t/m 135 Wiederholung 4

Hausaufgaben

Leren Lernliste en Grammatik hoofdstuk 4