Kleuter les 2

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Kleuter 4-6

Les 2

Doel van de les

De student heeft de ontwikkelingsaspecten van de kleuter herhaald.

Log in 

1. Lessonup.nl

2. Inloggen als leerling

3. Code invoeren

Wat gaan we doen?

- Onze kleutertijd

- Quiz kleuter

- Opdrachten werkboek afmaken/aftekenen

Onze kleutertijd

Hoe was jou kleutertijd? Kijk naar de vragen van opdracht 4. Bespreek samen met je buurman/buurvrouw de antwoorden. We gaan ze klassikaal bespreken. 

Tijd: 10 min.

Quiz

Deze quiz gaat over vorige les. Alle aspecten van de kleuter ontwikkeling. Wat weet je nog?

Tijd: 30 min.

Een bal gooien, fietsen en rennen valt onder de:

1. Fijne motorische ontwikkeling
2. Grote motorische ontwikkeling
3. Evenwichtsgevoel
4. Weet ik niet

Hersencellen en verbindingen worden:

1. Meer
2. Minder
3. Blijft hetzelfde
4. Ik weet het niet

Intrinsieke motivatie is:

1. Motivatie gestimuleerd door familie
2. Altijd aanwezig
3. Motivatie gestimuleerd door vrienden
4. Motivatie vanuit jezelf

Wat is gender identiteit?

1. Jezelf identificeren met een ander
2. Geen idee hebben wat je bent jongen of meisje
3. Wel weten wat je bent een meisje of jongen
4. Weet ik niet

Waarom fantaseren kleuters?

- Zichzelf gerust stellen (doen alsof)

- Oplossing voor iets wat hij/zij niet begrijpt

- Een onmogelijke wens te laten vervullen (dagdromen)

-Zijn eigen zwaktes te versterken (opscheppen)

Wat is imiteren?

Je schuldig voelen hoort bij:

1. Sociaal gedrag
2. Empathie
3. Geweten
4. Hechting

Wat is identificeren?

Zelfstandig werken

Je kunt nu verder werken aan de opdrachten over de kleuter in het werkboek en laten aftekenen.

Terugblik-Vooruitblik

De student heeft de ontwikkelingsaspecten van de kleuter herhaald.