2.2 Het is oneerlijk verdeeld

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 2

2.2 Het is oneerlijk verdeeld

2.2 Het is oneerlijk verdeeld 

Datum:

Leerboek; blz 28 t/m 30

Werkboek; blz 38 t/m 41

Ontstaan slavenhandel, abolitionisme

Aan het einde van de les kan je uitleggen wat absolutisme is en weet je dat Frankrijk bestond uit een standensamenleving 

absolutisme, standenmaatschappij 

controle op begrip dmv onderwijsleergesprek

Maken opdrachten bij paragraaf 2.2 dit heb je geleerd:

2 t/m 5

opdrachten af? geen huiswerk

Wat weet je over de
Franse Revolutie?

Lodewijk XVI

• Koning van Frankrijk 

• Had alle macht in handen 

• Absolutisme ⮕ werd niet beperkt door de kerk of adel 

      1e stand 

• Geestelijkheid (1%)

• Hoefden géén belasting te betalen 

• Mochten zelf belasting heffen 

• Grootgrondbezitters 

     2e stand 

• Adel (2%)

• Hoefden géén belasting te betalen 

• Groot deel woonde verplicht op paleis Versailles 

3e stand 

• Boeren (85%) en burgerij (12%)

• Betaalden hoge belastingen 

• Had geen politieke inspraak 

Opdrachten bij 2.2 

Werkboek pagina 38-39 

Maken opdrachten 2, 3, 4 en 5 

2.2 Het is oneerlijk verdeeld 

Wat is absolutisme en welke kritiek kwam daar op? 

- Herhaling absolutisme en standenmaatschappij 

- Franse Revolutie 

Geschiedenis

Opdrachten maken bij paragraaf 2.3 + nakijken van de opdrachten 

Is het gelukt met de opdrachten? Welke vragen heb je nog? 

Leerdoel

Aan het einde van de les weet je wat absolutisme is en welke kritiek daar op kwam

Lodewijk XVI

• Koning van Frankrijk 

• Had alle macht in handen 

• Absolutisme ⮕ werd niet beperkt door de kerk of adel 

In de problemen 

• Grote misoogsten leidt tot honger onder de bevolking 

• Franse schatkist raakt leeg 

• Lodewijk XVI  wil belasting heffen, ook aan 1e en 2e stand  

Staten-Generaal

• 1789: 3 standen bijeengeroepen 

• Vergadering loopt uit tot ruzie 

• Derde stand wil meer invloed  

Opdrachten

Werkboek pagina: 39-40 

Opdrachten: 6, 7 en 8 

Als iedereen klaar is gaan we de opdrachten nakijken 

Leerdoel

Aan het einde van de les weet je wat absolutisme is en weet je dat Frankrijk bestond uit een standensamenleving