Artikel uitleg en zelf schrijven

Lesopbouw
  • Wat ga je deze les leren?
  • Wat weet je al?
  • Korte instructie
  • Inoefenen
  • Aan de slag!
  • Evaluatie
1 / 14
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1-4

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Lesopbouw
  • Wat ga je deze les leren?
  • Wat weet je al?
  • Korte instructie
  • Inoefenen
  • Aan de slag!
  • Evaluatie

Slide 1 - Slide

Lesdoelen
  • Aan het einde van de les weet je wat de opbouw van een artikel is.


  • Aan het einde van de les heb je geoefend met het schrijven van een artikel.

Slide 2 - Slide

Het artikel schrijven
Het artikel bestaat altijd uit:
  1. inleiding
  2. middenstuk
  3. slot

Het artikel heeft dus minimaal 3 alinea's

Slide 3 - Slide

 indeling maken
Inleiding = Noem je onderwerp, schets de situatie en geef je mening. Maak de lezer nieuwsgierig naar de rest!
Kern = Uitwerking in logische volgorde, geef argumenten. Gebruik tussenkopjes!
Slot = Trek een conclusie en/of geef advies. Sluit af met een knaller

Slide 4 - Slide

Opbouw van een artikel
  • Plaats boven je artikel een passende titel
  • In de inleiding staat de aanleiding van je artikel: waarom je het artikel schrijft
  • In het middenstuk (kern) staat de meeste informatie (wat, waarom, waarover..)
  • In het slot staat wat je hoopt te bereiken met het artikel
  • Zet je voor- en achternaam onder het artikel
  • Al deze onderdelen zijn losse alinea's!

Slide 5 - Slide

Vreemde sla
Lees tekst 1 op blz. 107
We bespreken samen de opdrachten 3 t/m 6
Dan schrijf je zelf het tekst-schema op blz. 109
Kies uit tekst 1 en 2
 Wat hoort er in de inleiding , de kern en in het slot



Slide 6 - Slide

Nakijken
Inhoud: staan alle gevraagde onderdelen erin?
  • aanleiding voor het artikel
  • korte beschrijving van je eigen situatie
  • Je mening en twee argumenten
  • Advies aan je klasgenoten en hoe ze kunnen reageren.

Slide 7 - Slide

Controleren
Staan alle punten in het artikel?
Is het foutloos, of heb je tenminste de woorden die je kan overschrijven goed overgeschreven?
Is de volgorde logisch?

Slide 8 - Slide

Als je een artikel schrijft...
A
Heeft iedere alinea een kernzin.
B
Heeft iedere alinea een tussenkopje.
C
Start het artikel altijd met een vraag.
D
Is de titel gelijk aan het onderwerp.

Slide 9 - Quiz

Hoe kun je het artikel beginnen?
A
Lieve kindertjes,
B
Mijn naam is...
C
Geachte leerlingen...
D
Hallo

Slide 10 - Quiz

Onder een artikel zet je altijd:
A
slotformule
B
je eigen naam (en klas)
C
groetjes,
D
bedankt

Slide 11 - Quiz

Waarom moet je een naam onder het artikel schrijven?
A
Het is een persoonlijke tekst
B
Het is een e-mail
C
Het is een nieuwbericht
D
Het is een brief namens je familie

Slide 12 - Quiz

Ik ben tevreden over mijn inzet vandaag.
😒🙁😐🙂😃

Slide 13 - Poll

Is het lesdoel voor jou bereikt:
Ik kan een artikel schrijven?
0100

Slide 14 - Poll