Actualiteit - Begrijpend lezen | Ik woon in de mooiste straat van de wereld

• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 5-8

In de krant

Ik kan meer vertellen over de ‘Meest Rechtvaardige

Staat’ waar Amelie woont.

Ik weet waarom Amelie het fijn vindt om daar te

wonen.

Bekijk de tekst, maar lees de tekst nog niet. 

• Wat valt je op aan de vorm, de kopjes, de titel en de plaatjes?
• Wat is dit voor tekst? Waar zie je dat aan?
• Wat denk je dat de bedoeling van de schrijver is met deze tekst?
• Hoe ga je deze tekst lezen?
• Waar denk je dat het over zal gaan, waarom denk je dat?

Wat weet jij al over dit onderwerp?

 Schrijf je vragen op een post-it (één vraag per blaadje) en plak deze op de vragenmuur.

Heb je vragen als je naar de tekst kijkt? 

Formuleer samen een leesvraag.

Lees de tekst een keertje door.

Woordenschat:

stapvoets, zelfverbouwde,

moestuinbakken, binnenkind.

De leerkracht doet het voor.

Woordenschat:

keihard, spitsuur, straatbewoners, in

actie, allerlei, stapvoets, de NS.

We doen het samen.

Wat hebben we gelezen?

Is er al een antwoord op de leesvraag?

Klopte het idee dat we hadden bij de tekstsoort en het doel van de schrijver?

Zijn er nieuwe vragen ontstaan?

Maak je maar klaar...

...voor de quiz!!

Wat is de hoofdreden dat Amelies straat veiliger

werd gemaakt?

1. Er gebeurde een ongeluk
2. De gemeente wilde meer bomen planten
3. De huizen kregen voortuinen
4. De bus had een andere route nodig

Wat betekent ‘rechtvaardig’?

1. Iets wat mooi is om te zien
2. Iets wat goed en eerlijk is
3. Iets wat met rechten te maken heeft
4. Iets wat heel modern is

Waarom gaat er altijd iemand mee als Amelie buiten

speelt?

1. Haar ouders vinden dat gezelliger
2. Haar ouders zijn bang dat ze wordt meegenomen
3. Ze mag niet alleen skaten van de gemeente
4. Ze vindt het zelf eng om alleen buiten te zijn

Wat betekent ‘opgeven’ in de zin: “Straatbewoners

kunnen hun straat opgeven voor de verkiezing”?

1. Stoppen met iets proberen
2. Iemand helpen met een taak
3. Een straat opknappen en mooier maken
4. Iets aanmelden of inschrijven

Vind jij dat er in jouw buurt genoeg veilige

speelplekken zijn? Waarom wel of niet?

Als jij een straat zou mogen ontwerpen, hoe zou die

er dan uitzien?

Hoe ging de quiz?

Is er informatie die op een van de beginpagina’s van

het schrift opgeschreven of getekend kan worden?

Hebben we een antwoord op de leesvraag?

 Antwoord gevonden op je vraag? Schrijf het antwoord op een andere kleur post-it en plak deze op de vragenmuur.

Zijn er nieuwe vragen ontstaan? 
Schrijf ze op post-its. 

Heeft de schrijver het beoogde doel bereikt?

Tot de 

volgende keer!