LEZEN - het onderwerp en de hoofdgedachte

ZAKELIJK LEZEN
1 / 43
next
Slide 1: Slide
NederlandsSecondary Education

This lesson contains 43 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min
Report this lesson

Items in this lesson

ZAKELIJK LEZEN

Slide 1 - Slide

Lees jij nog traditionele nieuwsbronnen, zoals een krant of magazine (op papier of digitaal)?
Ja, bijna dagelijks
soms
Af en toe
Zelden
Nooit

Slide 2 - Poll

Wat gaan we doen?
  • Snel de kern uit een tekst halen (onderwerp & hoofdgedachte).
  • ontrafelen waarom een tekst geschreven is (informeren, overtuigen, activeren…).
  • Slim leren kijken naar titels, inleidingen, sloten en tekststructuren.

Slide 3 - Slide

Waarom is dit belangrijk?
  • Je leest sneller en begrijpt meer.
  • Je kan beter onderscheiden wat écht belangrijk is.
  • Je traint een vaardigheid die je nodig hebt voor examens, hogere studies én je dagelijks leven (kranten, sociale media, artikels).

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

De meerwaarde van lessen Latijn
Lessen Latijn en Grieks op school zijn een meerwaarde

Slide 7 - Slide

Wat is HET ONDERWERP van deze tekst?

Slide 8 - Open question

Als de titel jou niet meteen in de juiste richting wijst, waar kan je dan meestal de hoofdgedachte van een tekst al terugvinden?

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Teksten hebben altijd een DOEL.
Wat kan dat TEKSTDOEL zijn?

Slide 12 - Mind map

Slide 13 - Slide

INFORMEREN
UITEENZETTEN
OVERTUIGEN
BESCHOUWEN
ACTIVEREN
AMUSEREN
gegevens verstrekken 
betogen, een mening naar voren brengen, met argumenten
vermaken 
aansporen tot handelen 
uitleggen hoe iets in elkaar zit 
een onderwerp van verschillende kanten belichten 

Slide 14 - Drag question

Een krantenartikel met als titel "Vakbonden bij luchtverkeersleider Skeyes dienen stakingsaanzegging in" wil
A
amuseren
B
overtuigen
C
informeren
D
beschouwen

Slide 15 - Quiz

En het doel van deze advertentie?
A
amuseren
B
activeren
C
informeren
D
overtuigen

Slide 16 - Quiz


A
informeren
B
amuseren
C
overtuigen
D
activeren

Slide 17 - Quiz

Een krantenartikel met de titel: Is België nog wel een democratische rechtsstaat?
wil

Slide 18 - Open question

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Waar houd jij zelf het meest van? Van teksten die willen.
amuseren
informeren
uiteenzetten
overtuigen
activeren
beschouwen

Slide 27 - Poll

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide


• Het terugbetalen van de studieschuld is een groeiend probleem
• Diploma met prijskaartje
Steeds meer jongeren worstelen met hun studielening
De rugzak van studieschuld wordt ondraaglijk zwaar
Na de diploma’s komen de rekeningen

Slide 30 - Poll

cursus p. 6

Slide 31 - Slide

Typ JOUW titel HIER!

Slide 32 - Open question

Slide 33 - Slide


Hoe kan je in een inleiding de aandacht trekken?

Slide 34 - Mind map

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

Deze inleiding vind ik
heel slecht
maar mager
neutraal
goed
heel sterk

Slide 37 - Poll

Slide 38 - Slide

Deze inleiding vind ik
heel slecht
maar mager
neutraal
goed
heel sterk

Slide 39 - Poll

Slide 40 - Slide

Deze inleiding vind ik
heel slecht
maar mager
neutraal
goed
heel sterk

Slide 41 - Poll

Slide 42 - Slide

timer
6:00

Slide 43 - Slide