Keuzevak WKJ les 2 21-22 baby2

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

WELKOM BIJ WZKJ

Les 2 welzijn kind en jongere

Les 2   Welzijn kind en Jonger    de baby/ontwikkeling

Vorige les : Uitleg cijfer WKJ

1. Maken van een opdrachten boekje

2.Organiseren van een activiteit met een doelgroep

3.Aanwezigheid en inzet

4.Toet & poster ( is gemiddelde)

Doel: Je weet waneer je het kind een baby noemt

           Je kent het woord fontanel

           Je weet waarom een baby een fruit hapje krijgt en kan dit zelf  maken.

           Je kent de volgorde van taalontwikkeling van een baby

De Baby

Een baby ben je tussen de …….

1. 0-1
2. 1-2
3. 0-2
4. 2-4

Wanneer zeg je van een baby dat hij eenkennig is?

1. als een baby nog maar een persoon herkent
2. als een baby alleen lacht naar mensen die hij kent
3. als een baby naar iedereen lacht die hij kent
4. als een baby een verstandelijke beperking heeft

00:19

Welke ontwikkeling zie je bij deze baby?

1. Geestelijke ontwikkeling
2. Motorische ontwikkeling fijne motoriek, iets vasthouden
3. Motorische ontwikkeling
4. Motorische ontwikkeling, grove motoriek, met armen zwaaien

De juiste volgorde van de taalontwikkeling van de baby is:

1. brabbelen, imiteren, huilen, éénwoordzinnen gebruiken, volledige zinnetjes
2. huilen, imiteren, brabbelen, éénwoordzinnen gebruiken, volledige zinnetjes
3. huilen, brabbelen, imiteren, éénwoordzinnen gebruiken, volledige zinnetjes
4. imiteren, huilen, brabbelen, volledige zinnetjes, éénwoordzinnen gebruiken

Bij een pasgeboren baby zijn de fontanellen nog niet gesloten. Wees daarom voorzichtig met:

1. Wassen van de voetjes
2. Knuffelen
3. Luier verschonen
4. Aaien over het hoofdje

Baby

peuter

adolecent

schoolkind

De Opdracht:

Vandaag. 

Voorkant boekje thema

inleiding

Geboortekaartje afmaken

de mensen die bij de school zijn geweest maken klein verslag ervan

Heb je nog geen foto van jezelf als baby,peuter en kleuter , lever die uitelijk volgende week nog in!