Ethiek - 11. Hedendaagse deugdethiek MacIntyre
Bedenk een 1. sport noem deze sport een praktijk.
Bedenk een 2. vereniging die ervoor zorgt dat deze sport beoefend kan worden. Dit noem je dan een instituut.
Bedenk welke 3. kwaliteiten je verkrijgt door het doen van de sport; waar wordt je goed in? Noem dit interne goederen.
1 / 6
next
Slide 1: Slide
FilosofieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5
This lesson contains 6 slides, with text slides.
Lesson duration is: 45 minItems in this lesson
Bedenk een 1. sport noem deze sport een praktijk.
Bedenk een 2. vereniging die ervoor zorgt dat deze sport beoefend kan worden. Dit noem je dan een instituut.
Bedenk welke 3. kwaliteiten je verkrijgt door het doen van de sport; waar wordt je goed in? Noem dit interne goederen.
Slide 1 - Slide
Instituties zorgen voor het bestaan van praktijken. Ze ondersteunen zodat een praktijk beoefend kan worden. Instituties hebben geld, macht, status nodig om zelf te kunnen bestaan.
Praktijken zijn iedere coherente en complexe vorm van maatschappelijk erkende, coöperatieve menselijke activiteiten waarmee interne goederen verkregen kan worden. Dus samenwerkingsverbanden waarmee je bepaalde kwaliteiten kunt verwerven.
Interne goederen zijn de resultaten van op excelleren gerichte wedijver, die als ze bereikt worden een goede zaak vormen voor de hele gemeenschap die betrokken is bij de onderhavige praktijk. Oftewel bepaalde kwaliteiten die je kunt verwerven als je een praktijk beoefend. Deze interne goederen zijn verbonden aan deze specifieke praktijk.
Externe goederen hebben als kenmerk dat als zij bereikt worden iemands eigendom zijn. Daar komt bij dat hoe meer iemand er van heeft, des te minder er voor anderen overblijft. Denk aan geld, status en macht. Deze goederen kunnen verkregen worden bij een specifieke praktijk, maar zijn daar niet noodzakelijk aan verbonden.
Een deugd is een verworven menselijke eigenschap waarvan de expressie en beoefening ons over het algemeen in staat stelt om die goederen te bereiken die intrinsiek zijn aan praktijken, en waarvan het ontbreken het ons feitelijk onmogelijk maakt om ook maar iets van deze goederen te bereiken.
Het is dus noodzakelijk om deze kwaliteiten te verwerven/te bezigen om intrinsieke goederen te verkrijgen.
Slide 2 - Slide
Alasdair MacIntyre
1929
Deugdethiek is nog steeds actueel;
sport, bedrijfsleven, kunsten, etc.
Deugden zijn belangrijk om specifieke kwaliteiten te verkrijgen; internal goods
('het interne goed')
Slide 3 - Slide
Corrumperende macht van instituties
Instituties hebben externe goederen nodig om te bestaan.
Dit kan echter doorslaan tot zich alleen richten op deze goederen.
Zo wordt een institutie corrupt.
Zowel praktijken als instituties hebben dus deugden nodig!
Slide 4 - Slide
Instituties zorgen voor het bestaan van praktijken. Ze ondersteunen zodat een praktijk beoefend kan worden. Instituties hebben geld, macht, status nodig om zelf te kunnen bestaan.
Praktijken zijn iedere coherente en complexe vorm van maatschappelijk erkende, coöperatieve menselijke activiteiten waarmee interne goederen verkregen kan worden. Dus samenwerkingsverbanden waarmee je bepaalde kwaliteiten kunt verwerven.
Interne goederen zijn de resultaten van op excelleren gerichte wedijver, die als ze bereikt worden een goede zaak vormen voor de hele gemeenschap die betrokken is bij de onderhavige praktijk. Oftewel bepaalde kwaliteiten die je kunt verwerven als je een praktijk beoefend. Deze interne goederen zijn verbonden aan deze specifieke praktijk.
Externe goederen hebben als kenmerk dat als zij bereikt worden iemands eigendom zijn. Daar komt bij dat hoe meer iemand er van heeft, des te minder er voor anderen overblijft. Denk aan geld, status en macht. Deze goederen kunnen verkregen worden bij een specifieke praktijk, maar zijn daar niet noodzakelijk aan verbonden.
Een deugd is een verworven menselijke eigenschap waarvan de expressie en beoefening ons over het algemeen in staat stelt om die goederen te bereiken die intrinsiek zijn aan praktijken, en waarvan het ontbreken het ons feitelijk onmogelijk maakt om ook maar iets van deze goederen te bereiken.
Het is dus noodzakelijk om deze kwaliteiten te verwerven/te bezigen om intrinsieke goederen te verkrijgen.
Vul het onderstaande schema in voor je eigen sport of kunst.
Slide 5 - Slide
A1. Wat bedoelt Nussbaum met haar cognitieve benadering van emoties?
A2. Hoe definieert MacIntyre deugd in zijn hedendaagse deugdethiek, en waarom zijn tradities belangrijk volgens hem?
B1. Stel je voor dat iemand boos wordt omdat een vriend een belofte niet nakomt. Hoe zou Nussbaums cognitieve benadering van emoties verklaren waarom deze boosheid optreedt?
C1. Beoordeel in hoeverre jij MacIntyres nieuwe benadering van de deugdethiek passend vindt in het rijtje van de deugdethici als Plato, Aristoteles en Thomas/Augustinus.
A2. Hoe definieert MacIntyre deugd in zijn hedendaagse deugdethiek, en waarom zijn tradities belangrijk volgens hem?
B1. Stel je voor dat iemand boos wordt omdat een vriend een belofte niet nakomt. Hoe zou Nussbaums cognitieve benadering van emoties verklaren waarom deze boosheid optreedt?
C1. Beoordeel in hoeverre jij MacIntyres nieuwe benadering van de deugdethiek passend vindt in het rijtje van de deugdethici als Plato, Aristoteles en Thomas/Augustinus.
