Horror Stop Motion maken

• Beeldende vorming
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 1-4

Introduction

Leerlingen gaan een horror-stop motion maken.

Instructions

Wat gaan we doen?

Leerlingen gaan een horror-stop motion maken.

Aan het einde van de workshop:

• Weten de leerlingen hoe ze een stopmotionfilm maken met vloeiende bewegingen, en hebben ze die kennis toegepast in hun werk.

• Hebben de leerlingen hun stopmotionfilm gemonteerd in iMovie of CapCut.

• Hebben de leerlingen typische horror¬elementen gebruikt in hun stop motionfilm

- Hebben leerlingen een stukje van de film 'Adams Family' gezien (in elke workshop tijdens deze projectweek wordt een stukje van deze film getoond)

• Hebben leerlingen de evaluatie ingevuld

Het evaluatieformulier openen leerlingen door de QR code op de laatste slide van deze les te scannen met de camera van de iPad. Zorg dat alle iPads die je in de les gebruikt verbonden zijn met wifi!

Zorg dat je rekening houdt met de Kernwaarden van Bekijk’t

• Leerlingen hebben plezier.

• De les is actief (binnen 10 minuten aan de slag!).

• Leerlingen worden serieus genomen.

• Er wordt perspectief geboden op een mogelijk beroep in de creatieve sector (bijvoorbeeld door iets te vertellen over je eigen werk).

• Leerlingen worden in hun kracht gezet.

Benodigdheden:

- iPads en statieven

- Stop motion materialen

- Kant en klare horror geluiden op de iPad voor tijdens de montage

Maak je eigen les!

In deze LessonUp staan voorbeelden en/of tutorials die je kunt gebruiken. Maak hier zelf een keuze in tijdens je lesvoorbereiding! Voeg relevante voorbeelden toe bij de dingen die je uit wilt leggen.

Materialen:

Als je kratjes met spullen van Bekijk’t gebruikt, wil je er dan voor zorgen dat alles netjes weer terugkomt?

Wat kapot of op is, mag weggegooid worden.

Geef het alsjeblieft even door als er iets aangevuld moet worden.

Alvast bedankt!

Veel plezier!

Stop motion maken

Stel jezelf voor, laat evt. werk van jezelf zien dat aansluit bij de belevingswereld van je leerlingen.

Stel voordat je dit eerste voorbeeld aanzet de kijkvraag: 

De video bestaat uit heel veel foto's die je heel snel achter elkaar zit.

Hoeveel foto's denk je dat er per seconde te zien zijn in deze film?

Antwoord: 12 foto's per seconde 

Check even of leerlingen ook in de film gezien hebben dat de beweging er wel soepel uitziet maar dat je ook ziet dat het niet met een filmcamera is gefilmd. (film is meestal 24 of 25 frames per seconde, die snelheid hebben je hersenen nodig om beweging vloeiend te zien) 

Laat evt. de video nog een keer zien zonder geluid zodat ze zich op het beeld kunnen concentreren.

In de andere workshops op Huygens wordt ook een stukje van de Adams Family getoond. Vandaar dat dit voorbeeld er in zit!

Horror =

• De kijker laten schrikken
• Spannende sfeer
• Gruwelijke beelden
• Geluidseffecten

Kijk samen de tutorial en herhaal samen de belangrijkste dingen:

- Camera mag niet bewegen tussen de foto's

- Achtergrond mag niet bewegen

- De objecten mogen maar kleine beetjes verschuiven 

Opdracht:

Maak een horror stop motion met:

• Eén of meer schrikmomenten
• Een spannende sfeer
• Gruwelijke beelden
• Drie of meer
  geluidseffecten
• Spannende achtergrond muziek
• Titel
• Aftiteling

Opdracht:

Maak een horror stop motion met:

• Eén of meer schrikmomenten
• Een spannende sfeer
• Gruwelijke beelden
• Drie of meer
  geluidseffecten
• Spannende achtergrond muziek
• Titel
• Aftiteling

1. Verhaal bedenken 
2. Maak en verzamel alles wat je nodig hebt
3. Maak de foto's! (minimaal 8 fps)
4. Exporteer je film en importeer in iMovie
5. Plaats geluidseffecten
6. Voeg toe: titel, muziek, gebruik filters
7. Exporteer je film
8. Airdrop naar docent

Optioneel:
Met de komende drie slides kun je de stappen laten zien voor het bewerken van geluid

Deze tutorial gaat over geluid bewerken in iMovie.  

Is echt optioneel, en waarschijnlijk teveel. 

Evaluatieformulier