Digibordles begrijpend lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-3

Begrijpend lezen met 7Days

Wat weet jij al over adoptie?

Bespreek het met degene die naast je zit 

en schrijf het op je werkblad.

Interactief

Laat uw leerlingen hun antwoord voor zichzelf opschrijven op een wisbordje of kladblaadje. Vervolgens wisselen uw leerlingen de informatie in tweetallen uit. Ook kunnen uw leerlingen meedoen met hun eigen device. Vink hiervoor 'devices in de klas' aan, links onderaan uw scherm. Uw leerlingen gaan naar www.kidsweekindeklas.nl/leerling en loggen in met de toegangscode die links onderaan het scherm staat. 

Wat zou jij graag willen weten over adoptie?

Bespreek het met degene die naast je zit en 

schrijf het op je werkblad.

Interactief

Laat uw leerlingen hun antwoord voor zichzelf opschrijven op een wisbordje of kladblaadje. Vervolgens wisselen uw leerlingen de informatie in tweetallen uit. Ook kunnen uw leerlingen meedoen met hun eigen device. Vink hiervoor 'devices in de klas' aan, links onderaan uw scherm. Uw leerlingen gaan naar www.kidsweekindeklas.nl/leerling en loggen in met de toegangscode die links onderaan het scherm staat. 

Aan het eind van deze les kan ik in het kort vertellen waar de tekst ‘Adoptie ongedaan’ over gaat en kan ik de mening van de schrijver uit de tekst halen.

Dit ga je leren

Lesdoelen

Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.

Laten we samen controleren of we deze alinea goed hebben begrepen. Vertel aan degene die naast je zit in het kort waar deze alinea over gaat. 

Voorkennis ophalen

Vraag uw leerlingen wat zij al weten over het onderwerp.

Interactief
Laat uw leerlingen hun antwoord voor zichzelf opschrijven op een wisbordje of kladblaadje. Vervolgens wisselen uw leerlingen de informatie in tweetallen uit. Ook kunnen uw leerlingen meedoen met hun eigen device. Vink hiervoor 'devices in de klas' aan, links onderaan uw scherm. Uw leerlingen gaan naar www.kidsweekindeklas.nl/leerling en loggen in met de toegangscode die links onderaan het scherm staat. 

Welke zinnen hebben jullie onderstreept als belangrijkste zinnen? Waarom?

Voorkennis ophalen

Vraag uw leerlingen wat zij al weten over het onderwerp.

Interactief
Laat uw leerlingen hun antwoord voor zichzelf opschrijven op een wisbordje of kladblaadje. Vervolgens wisselen uw leerlingen de informatie in tweetallen uit. Ook kunnen uw leerlingen meedoen met hun eigen device. Vink hiervoor 'devices in de klas' aan, links onderaan uw scherm. Uw leerlingen gaan naar www.kidsweekindeklas.nl/leerling en loggen in met de toegangscode die links onderaan het scherm staat. 

Hebben jullie zinnen onderstreept waarin je de mening van de schrijver leest? Welke?

Voorkennis ophalen

Vraag uw leerlingen wat zij al weten over het onderwerp.

Interactief
Laat uw leerlingen hun antwoord voor zichzelf opschrijven op een wisbordje of kladblaadje. Vervolgens wisselen uw leerlingen de informatie in tweetallen uit. Ook kunnen uw leerlingen meedoen met hun eigen device. Vink hiervoor 'devices in de klas' aan, links onderaan uw scherm. Uw leerlingen gaan naar www.kidsweekindeklas.nl/leerling en loggen in met de toegangscode die links onderaan het scherm staat. 

Denk jij dat zoiets ook in het echte leven kan gebeuren?

Wat vind jij ervan dat de moeder van Tigist en Beti haar dochters heeft afgestaan omdat ze heel ziek was en bang was om te overlijden?

Schrijf in het kort op waar de tekst Adoptie ongedaan over gaat.

Laat zien welke zinnen je hebt onderstreept.

Houd je krant maar in de lucht. 

Schrijf twee zinnen op waarin je een mening van de schrijver leest.

Heb ik de lesdoelen behaald?

Maak nu de opdrachten op je werkblad

Zelfstandige verwerking

Uw leerlingen de opdrachten in hun lesboekje of digitaal.

Ik kan de mening van de schrijver uit de tekst halen.

Wat vindt de schrijver van de documentaire?

Heb ik de lesdoelen behaald?

Wat vond jij van deze les?

Zou jij deze documentaire willen kijken? Waarom wel/niet?

Zijn jouw vragen over het onderwerp beantwoord? Welke vragen heb jij nog?

Reflectievragen

Tot de volgende keer!

Einde