3.1 La lengua de las mariposas

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Apuntes de clase

Guía de HL

Soluciones Guía

PLAN DE HOY

• Completamos la lectura del relato y comparamos nuestras respuestas a las preguntas de la tercera parte.
• Terminamos de ver la película y reflexionamos.
• Comparamos la película con el cuento.
• Escribimos una reseña sobre el cuento o la película

¿Cómo se llama el cuento? y ¿el autor? y ¿la colección de relatos a la que pertenece?

La línea del tiempo

¿Qué me quieres amor? reúne dieciséis relatos donde emergen la ternura y el humor como los mejores amuletos y reductos de humanidad, historias escritas con la sensación de quien roza con los dedos las vísceras y la piel del mundo, entre las que se encuentra «La lengua de las mariposas».

Una amistad fraternal entre un escolar y un maestro anarquista, que nace de la mutua curiosidad por la vida de los animales, es destrozada por la brutalidad de 1936.

La crítica ha dicho...

«Una prosa imaginativa y repleta de hallazgos. Una obra sensible y valiosa.»

ABC

La película

¿Transmite la película el mismo mensaje que el cuento?

¿Experimentas los mismos sentimientos viendo la película que leyendo el cuento? 

El autor del cuento, Manuel Rivas, ha escrito que para él "La lengua de las mariposas" trata de amor y de libertad. ¿Estás de acuerdo con su opinión?

Escribe con tu compañero las diferencias entre el cuento y la película

Cuento

Película

Glosario

Segunda República: Sistema político democrático que comenzó en España en 1931. 

 Reforma: Cambio planificado para mejorar un sistema. 

 Polarizado: Profundamente dividido en grupos opuestos. 

 Sublevación / Golpe militar: Cuando una parte del ejército intenta tomar el poder por la fuerza. Guerra civil: Conflicto armado entre grupos del mismo país. 

 Republicanos: Personas que defendían la República durante la guerra. 

 Nacionalistas: El bando que luchó contra la República. 

 Laico / Secular: No controlado por la religión. 

 Represión: Control o castigo severo contra las personas y sus ideas. 

 Pensamiento libre: Capacidad de formar ideas de manera independiente y abierta.