Lesson 1: Reading opdr. 3 t/m 7

Vak: Engels
Hoofdstuk: 2
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
1 / 19
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Vak: Engels
Hoofdstuk: 2
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting

Slide 1 - Slide

1. Lesopening
Take your English book and open it on page 54.


Slide 2 - Slide

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren
- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten op zijn planner (bord, agenda) en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen. 

Reflecteren
- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.  



Slide 3 - Slide

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
Niet van toepassing

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
De hele klas

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
Niet van toepassing

Slide 4 - Slide

3. Lesdoel
Na les 1 kun je:
- de words van 2.1 
- de hoofdlijn begrijpen van een tekst in een tijdschrift, krant of op een website. 
- (korte) instructies begrijpen.

Slide 5 - Slide

Verdiept arrangement:
Namen lln. 

Huiswerk noteren + maken:
Les: 1
blz.: 54 t/m 57
opdr.: 3 t/m 7

Slide 6 - Slide

Mini-check
Quiz mee

Slide 7 - Slide

Words 2.1 - 
explorer
succesfull
to leave
greedy
(to) change
hebberig
verlaten
ontdekkingsreiziger
veranderen
succesvol 

Slide 8 - Drag question

Mens
Ding
eigenschap
explorer
airline
magazine
greedy
teenager
plane
businessman
patient
succesfull

Slide 9 - Drag question

Wie maakt wat?
3 vragen goed? Zelfstandig aan de slag:
Les: 1, blz.: 54 t/m 57, opdr.: 3 t/m 7

De rest doet mee met de instructie

Slide 10 - Slide

4. Instructie
- We gaan samen de Words 2.1 op pagina 54 lezen.

Slide 11 - Slide

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak Les: 1, blz.: 54 t/m 57, opdr.: 3 t/m 7

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Namen lln... kom aan de instructietafel zitten. 

Slide 12 - Slide

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:
V: Les: 1, blz.: 54 t/m 57, opdr.: 3 t/m 7 --> n.v.t.
B: Les: 1, blz.: 54 t/m 57, opdr.: 3 t/m 7 --> de hele klas. 
I: Les: 1, blz.: 54 t/m 57, opdr.: 3 t/m 7 --> n.v.t.


Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets/ WRTS / woordzoeker. 
timer
30:00

Slide 13 - Slide

7. Evaluatie
Zelfstandig leren
- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten op zijn planner (bord, agenda) en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen. 

Reflecteren
- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.  



Slide 14 - Slide

Wat begrijp jij beter?
Engels lezen of luisteren.
Lezen
Luisteren

Slide 15 - Poll

Ik begrijp een (korte) instructie in het Engels
Yes
No

Slide 16 - Poll

Deze les was....
Very good!
Good
Okay
Not great
A waste of my time

Slide 17 - Poll

Als je ' A waste of my time' hebt ingevuld geef dan antwoord op de volgende vraag:

Waarom was het tijdsverspilling?

Slide 18 - Open question

Afsluiting
Ruim je boek en schrift van EN op.

Volgende lesuur: ....................

Slide 19 - Slide