Hofcultuur: Renaissance en Barok

De Renaissance

Vroeg Renaissance
Hoog Renaissance
Laat Renaissance
1 / 53
next
Slide 1: Slide
kunst algemeenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

This lesson contains 53 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

De Renaissance

Vroeg Renaissance
Hoog Renaissance
Laat Renaissance

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Hofcultuur


Renaissance vs Barok

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Aan het einde van deze les:

Kun je de aspecten van voorstelling en vormgeving van de  Renaissance benoemen.

Kun je in eigen woorden uitleggen wat het Maniërisme is.

Kun je de aspecten van voorstelling en vormgeving van de Barok benoemen.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Deel 1


Renaissance

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

0

Slide 5 - Video

This item has no instructions

Van ambachtsman naar kunstenaar
De status van de anonieme, middeleeuwse kunstenaar verandert van dienaar van God tot een goddelijke schepper. Zijn kennis beperkt zich niet alleen tot schilderen of beeldhouwen. Behalve in technisch meesterschap moet een kunstenaar voortaan opgeleid zijn in o.a. (grammatica, wiskunde, sterrenkunde en muziek).  
                           
                                  Kunstenaars zijn vanaf nu  zowel intellectueel als creatief.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Vroeg Renaissance
1350- 1500 
Italië: Florence

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

In de Renaissance was de Kerk niet langer de belangrijkste opdrachtgever; ook vorsten en rijke kooplieden maakten gebruik van de kunsten om hun macht te tonen.
Waarom werden kunstenaars vanaf nu heel belangrijk? Waar stond een kunstenaar voor in die tijd?


Slide 8 - Open question

This item has no instructions

De schrijvers uit de klassieke oudheid werden in de Renaissance anders geïnterpreteerd dan in de Middeleeuwen. Vooral onder invloed van het humanisme ontstond een nieuwe visie op de mens in zijn relatie tot God.

Geef aan wat deze nieuwe visie inhoudt. "Carpe Diem"


De schrijvers uit de klassieke oudheid werden in de Renaissance anders geïnterpreteerd dan in de Middeleeuwen. Vooral onder invloed van het humanisme ontstond een nieuwe visie op de mens in zijn relatie tot God.
Geef aan wat deze nieuwe visie inhoudt.

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

Schilderkunst:
Wie schilderde
"De geboorte
van Venus?"
A
Boticelli
B
Rafaël
C
Michelangelo
D
Da Vinci

Slide 10 - Quiz

This item has no instructions


Beeldhouwkunst:
Wat is een typisch kenmerk van de Renaissance die Donatello in zijn beeld van de David verwerkt?

Slide 11 - Open question

This item has no instructions

Hoog renaissance
1500-1600
Italië: Rome

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

In de Renaissance gaat men uit van het volgende standpunt:
De schepping verdient het om wetenschappelijk bestudeerd te worden.

Leonardo da Vinci doet de volgende uitspraak: 'de schilderkunst als weergave van de zichtbare werkelijkheid en van de menselijke gemoedtoestanden, is de ultieme wetenschap.'

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Kies nu zelf een kunstwerk uit van Michelangelo of Da Vinci die jou het meeste aanspreekt.
Voeg hem hieronder toe en leg uit waarom het voor jou bijzonder is.

Slide 16 - Open question

This item has no instructions

Vasari over Michelangelo.... Toen de David eindelijk voltooid was, onthulde hij het beeld zodat iedereen het kon zien. Zonder twijfel heeft dit standbeeld elk ander in de schaduw gesteld, klassiek of modern, Grieks of Romeins. Niets kan met de David van Michelangelo worden vergeleken, zo volmaakt zijn de proporties en de schoonheid van het voltooide werk. De omtreklijnen van de benen zijn bekwaam getrokken, de heupen zijn fraai gevormd en de ledematen sluiten volmaakt aan bij de romp. De gratie van de figuur en de sereniteit van de houding zijn nooit overtroffen. Voorwaar, wie de David van Michelangelo heeft gezien hoeft van geen enkele beeldhouwer, levend of dood, nog iets anders te zien......

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Op de vorige dia zie je Michelangelo's David uit het begin van de 16de eeuw. Hoe kun je duidelijk zien dat hij zich volledig heeft geïnspireerd door de klassieke opvatting over schoonheid.
Leg uit wat deze opvatting "Klassieke schoonheid" inhoudt. Hoe heeft Michelangelo dit in zijn David duidelijk toegepast?

Slide 18 - Open question

This item has no instructions

Plato een Griekse filosoof en schrijver, leerling van Socrates en leraar van Aristoteles. Hij is één van de invloedrijkste denkers in de Westerse filosofie. Hij is ook de stichter van de Atheense Akademia, het eerste instituut voor hoger onderwijs in het westen. Rafaël schilderde Plato als Leonardo da Vinci.

Hij wijst naar de hemel, de abstracte en tijdloze wereld waarvan het aardse slechts een schijnbeeld is.
Aristoteles was een Griekse filosoof en wetenschapper die samen met Socrates en Plato worden beschouwd als één van de invloedrijkste klassieke filosofen uit het westen. Hij was lid van Plato's Akademeia. Aristoteles is de leermeester van Alexander de Grote.

Hij wijst naar de aarde , hij benadrukt het belang van kennis over de zichtbare en tastbare wereld.
Socrates was een klassieke Griekse filosoof. Hij wordt beschouwd als één van de grondleggers van de westerse filosofie. Hij heeft zelf niks opgeschreven, alles is later opgeschreven door zijn leerlingen waaronder Plato. 
Pythagoras was filosoof die tegenwoordig vooral bekendheid geniet vanwege zijn wiskundige stelling; Stelling van Pythagoras (A²+B²=C²)

Zie je hoe elke persoon op dit schilderij als individu is afgebeeld? Ze zijn allemaal bezig met iets dat voor hen belangrijk is. En zie je hoe nauwkeurig de schilder heeft gelet op de menselijke vorm (anatomie)?
Archimedes wordt gezien als één van de grootste wiskundige allertijden. In zijn eigen tijd werd hij vooral gewaardeerd vanwege zijn natuurkundige en technische uitvindingen. Er is een natuurkundige wet naar hem vernoemd die nog steeds bij natuurkunde wordt gevraagd; wet van Archimedes en hij is bekend van zijn hefboom.
Archimedes zou gezegd hebben met betrekking tot de hefboom: Geef me een plaats om te staan en ik breng de aarde in beweging.
Rafael: De school van Athene
Fresco (muurschildering) van Rafaël Santi (1509): de school van Athene. Geschilderd voor de appartementen van Paus Julius II in het Vaticaan

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Waarom past de school van Athene
perfect in de Hoog Renaissance?

Slide 20 - Open question

harmonie door: 
centrale compositie 
symmetrische compositie
gedempt kleurgebruik
lijnperspectief  (eenpuntsperspectief)


Laat Renaissance
Het Maniërisme

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Maniërisme = Overgang tussen renaissance en barok
In de laatste fase van de renaissance laten kunstenaars hun "manier' van werken meer zien. Ze willen meer emoties overbrengen en een eigen stijl ontwikkelen. Niet meer alleen maar perfectie uitbeelden.

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Leg nu in eigen woorden uit waarin Maniërisme verschilt met andere kunst uit de renaissance.

Slide 23 - Open question

This item has no instructions

Deel 2
 
Barok

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Slide 25 - Video

This item has no instructions

Slide 26 - Video

This item has no instructions

Slide 27 - Video

This item has no instructions

Barok
1600-1700
Rome en Parijs

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Barok

Spelen met licht
Emoties laten zien
Kracht uitstralen

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Wat betekent Barok precies?

Slide 36 - Mind map

Bijbelse taferelen
wonderen/visoenen
martelaarstaferelen
portretten (vorsten)
uitzicht op het paradijs
Een typisch kenmerk van de vormgeving in Barok is
A
Perspectief
B
Claire Obscur
C
Ingetogen kleuren
D
Licht

Slide 37 - Quiz

This item has no instructions

Zoek een kunstwerk uit de Barok met Claire Obscur en leg uit hoe licht een belangrijke rol speelt in het werk.

Slide 38 - Open question

This item has no instructions

Slide 39 - Slide

This item has no instructions

Test
Renaissance of Barok

Slide 40 - Slide

This item has no instructions

Vroeg Renaissance
Hoog Renaissance
Barok
Bernini
Michelangelo
Donatello

Slide 41 - Drag question

This item has no instructions

Renaissance of Barok?
En leg uit waarom.

Slide 42 - Mind map

This item has no instructions

Renaissance of Barok?
Licht je antwoord toe.

Slide 43 - Mind map

This item has no instructions

Renaissance of Barok?
Licht je antwoord toe.

Slide 44 - Mind map

This item has no instructions

Renaissance of Barok?

Slide 45 - Mind map

This item has no instructions

Renaissance of Barok?

Slide 46 - Mind map

This item has no instructions

Renaissance of Barok?

Slide 47 - Mind map

This item has no instructions

Dit beeld past zowel bij Maniërisme
als Barok, waarom?

Slide 48 - Mind map

This item has no instructions

Blessed Ludovica Albertoni van Bernini is een prachtig voorbeeld van Barok. Waarom?

Slide 49 - Mind map

This item has no instructions

Renaissance of Barok?

Slide 50 - Mind map

This item has no instructions


Renaissance of Barok?

Slide 51 - Mind map

This item has no instructions

De Nederlanden waren meesters in de Barok
Voeg een kunstwerk uit de Gouden Eeuw toe en leg uit waarom dit je favoriete werk is.

Slide 52 - Open question

This item has no instructions

Slide 53 - Slide

This item has no instructions