1e On y va les 1

• Frans
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 2

1e les on y va

Gradur: ne reviens pas

Als het liedje klaar is, ben jij klaar om met de les te beginnen: boek open, pen en schrift op tafel.

BONJOUR!                                  Lundi

                                                      18-09-23

  l'été         l'automne       l'hiver       le printemps         l'été

Deze les:

1. Wie is mw. Mulder &

Comment ça va?

2. Schoolafspraken

3. Klasseafspraken

4. Het werkboek: ON Y VA!

5. De volgende les

Le but: Franse woordjes... welke kennen jullie al? 

MW. MULDER- wie is dat? 

Costa Rica                 Zaandam            Zuiderzee College

Aujourd'hui:

1. Comment ça va?

2. Schoolafspraken

3. Klasseafspraken

4. Het werkboek: 

ON Y VA!

5. Volgende les

2. SCHOOLAFSPRAKEN

• Eten & drinken
  
• Kluis (spullen & sleutels)
  
• Toilet
  
• Huiswerk/ Magister
  
• Tafels laten staan/ stoelen aanschuiven bij vertrek. 
• TELEFOONTAS: camera naar beneden!!

Aujourd'hui:

1. Comment ça va?

2. Schoolafspraken

3. Klasseafspraken

4. Het werkboek: 

ON Y VA!

5. Volgende les

3. KLASSEAFSPRAKEN

• Wat gaan we doen? Inhoud vd les op het bord !
• Stil zijn tijdens instructie
• Aantekeningen maken mag
• Geen enkele vraag is een domme vraag!
• Samen Frans spreken

4. HET WERKBOEK

Pak je werkboek:

1. L'introduction, p. 2

2. Au travail, p. 6: 

écouter & répéter

3. Faire ex. 1-3

Aujourd'hui:

1. Comment ça va?

2. Schoolafspraken

3. Klasseafspraken

4. Het werkboek:

ON Y VA!

5. Volgende week

5. De volgende les/ demain

Les devoirs: 

p. 8, finir ex. 1. 

Aujourd'hui:

1. Comment ça va?

2. Schoolafspraken

3. Klasseafspraken

4. Het werkboek:

ON Y VA!

5. Volgende les

Le but: Franse woordjes... welke kennen jullie al? 

Gradur: ne reviens pas

Gradur: ne reviens pas

Als het liedje klaar is, ben jij klaar om met de les te beginnen: boek open, pen en schrift op tafel.

BONJOUR!                                  Mardi

                                                      19-09-23

  l'été         l'automne       l'hiver       le printemps         l'été

Vandaag/ aujourd'hui

1. Comment ça va?

2. De vorige les/ le dernier cours

3. Aan het werk/ au travail

4. Het huiswerk/ les devoirs

Lesdoel: 

Ik kan vertellen hoe ik heet. 

Ik ken woorden die te maken hebben met Frans in de klas (klassenfrans).

3. Aan het werk/ au travail

1. Exercices 2AB= écouter

2. Ex. 2C

3. Ex. 3A= écouter et répéter

            3BCD= parler

4. Verder met 

ON Y VA, deel B!

            

Aujourd'hui

1. Comment ça va?

2. De vorige les/ le dernier cours

3. Aan het werk/ au travail

4. Het huiswerk/ les devoirs

4. Het huiswerk/ les devoirs

Bestuderen ex. 1C en 3C, pages 8 et 9. 

Leer de woorden/ zinnetjes uit je hoofd. 

            

Aujourd'hui

1. Comment ça va?

2. De vorige les/ le dernier cours

3. Aan het werk/ au travail

4. Het huiswerk/ les devoirs

Lesdoel: 

Ik kan vertellen hoe ik heet. 

Ik ken woorden die te maken hebben met Frans in de klas (klassenfrans).

Merci et au revoir!

Gradur: ne reviens pas

Als het liedje klaar is, ben jij klaar om met de les te beginnen: boek open, pen en schrift op tafel.

Tekst

l'automne             l'hiver           le printemps            l'été

Bonjour!                                    

Lundi 25-09-2023                              

Lun

Aujourd'hui/vandaag:

1. Comment ça va?

2. Het huiswerk/ les devoirs

3. HOE leer je eigenlijk? 

4. Het werkboek: 

ON Y VA!

5. Volgende les/ le prochain cours

2. Het huiswerk/ les devoirs

Bestuderen ex. 1C en 3C, pages 8 et 9.

Leer de woorden/ zinnetjes uit je hoofd. 

KRISKRAS door de KLAS

But: Na deze les ken ik verschillende manieren om uit mijn hoofd te leren.

Verschillende leerlingen de huiswerkantw laten opzeggen. 

Aujourd'hui/vandaag:

1. Comment ça va?

2. Het huiswerk/ les devoirs

3. HOE leer je eigenlijk? 

4. Het werkboek: 

ON Y VA!

5. Volgende les/ le prochain cours

3. HOE leer je eigenlijk? 

OOOH methode

Laptop: slim stampen 

FLITSKAARTJES

Diverse leerlingen de manieren om te leren laten terugvertellen. 

Aujourd'hui/vandaag:

1. Comment ça va?

2. Het huiswerk/ les devoirs

3. HOE leer je eigenlijk?

4. Het werkboek:

ON Y VA!

5. Volgende les/ le prochain cours

4. Het werkboek: ON Y VA!

B: À l'école, p.10

ex. 4A - 6C

KLAAR? 

Apprendre (leren): A, p. 16

Aujourd'hui/vandaag:

1. Comment ça va?

2. Het huiswerk/ les devoirs

3. HOE leer je eigenlijk? 

4. Het werkboek: 

ON Y VA!

5. Volgende les/ le prochain cours

5. Volgende les/ le prochain cours

Cijfers tm 20

Apprendre (leren): A, p. 16

NL-FA en FA-NL. Ook de zinnen!

Probeer de methoden uit die we hebben besproken. 

But: Na deze les ken ik verschillende manieren om uit mijn hoofd te leren.

Tekst

l'automne             l'hiver           le printemps            l'été

Bonjour!                                    

Mardi 26-09-2023 

                        

Aujourd'hui/vandaag:

1. Comment ça va?

2. Het huiswerk/ les devoirs

3.  De cijfers/ les chiffres

4. Het werkboek: 

ON Y VA!

5. Volgende les/ le prochain cours

2. Het huiswerk/ les devoirs

Apprendre (leren): A, p. 16

NL-FA en FA-NL. Gebruik 'n methode: DICTÉE!

Maken p.10, ex. 4B, 6BCD.

KRISKRAS door de KLAS

But: Na deze les weet ik hoe ik de getallen tm 20 moet uitspreken.

Verschillende leerlingen de huiswerkantw laten opzeggen. 

Aujourd'hui/vandaag:

1. Comment ça va?

2. Het huiswerk/ les devoirs

3.  De cijfers/ les chiffres

4. Het werkboek: 

ON Y VA!

5. Volgende les/ le prochain cours

3. De cijfers/ les chiffres 1-20

OPDRACHT: 

1. Schrijf onder elkaar de CIJFERS 1-20. Schrijf erachter het Franse woord. 

2. Controleer het werk van je buur mbt het digibord. 

3. Hoeveel heb je er goed? 

Verschillende leerlingen de huiswerkantw laten opzeggen. 

Aujourd'hui/vandaag:

1. Comment ça va?

2. Het huiswerk/ les devoirs

3.  De cijfers/ les chiffres

4. Het werkboek: 

ON Y VA!

5. Volgende les/ le prochain cours

4. Het werkboek:

ON Y VA! EN LIGNE

Maak ex. 7BC, 8BC

Geluid via digibord, antwoorden zelf invoeren. 

Thuis maken: 8A, 8D. 

Apprendre (leren) p. 16 woordjes B NL-FA en FA-NL

Aujourd'hui/vandaag:

1. Comment ça va?

2. Het huiswerk/ les devoirs

3.  De cijfers/ les chiffres

4. Het werkboek: 

ON Y VA!

5. Volgende les/ le prochain cours

5. Volgende les/ le prochain cours.

Verder met onderdeel D: Au travail. 

Verschillende leerlingen de huiswerkantw laten opzeggen. 

Merci et au revoir!

Tekst

l'automne             l'hiver           le printemps            l'été

Bonjour!                  02-10-2023 

                       

Lundi

Mardi

Mercredi

Jeudi

Vendredi

Samedi

Dimanche

Aujourd'hui:

1. Comment ça va?

2. Les devoirs/ het huiswerk

3. Les chiffres/ les cijfers

4. Het werkboek:

ON Y VA!

5. Volgende week

2. Les devoirs/ het huiswerk. 

Wat hebben we de vorige les gedaan?

Thuis maken: 8A, 8D. 

Apprendre (leren) p. 16 woordjes B, NL-FA en FA-NL

Na deze les kan ik tot 20 tellen in het Frans. 

Na deze les herken ik de Franse woorden voor de dagen van de week. 

Aujourd'hui:

1. Comment ça va?

2. Les devoirs/ het huiswerk

3. Les chiffres/ les cijfers

4. Het werkboek: 

ON Y VA!

5. Volgende week

3. Les chiffres/ les cijfers

1. zingen 2. opdrachten maken

1. p. 13 ex. 8B luister naar de cijfers  (dictée)
   
2. p. 13 ex. 8C met je buur

Aujourd'hui:

1. Comment ça va?

2. Les devoirs/ het huiswerk

3. Les chiffres/ de cijfers

4. Het werkboek: 

ON Y VA!

5. Volgende week

4. Het werkboek: ON Y VA!

1. Écouter et répéter p. 17, D

WAT?	HOE?
ex. 10 AB	En silence
ex. 11 A	En silence
ex. 12 A	En silence
KLAAR?	leren p. 17, D

Aujourd'hui:

1. Comment ça va?

2. Les devoirs/ het huiswerk

3. Les chiffres/ les cijfers

4. Het werkboek:

ON Y VA!

5. Le prochain cours/ volgende les

5. Le prochain cours/ volgende les

1. Herhalen jezelf voorstellen!
2. Franse doelen voor jezelf voor dit jaar.
3. Apprendre p. 17 uit je hoofd leren woordjes D NL-Fa en Fa-NL

Na deze les kan ik tot 20 tellen in het Frans. 

Na deze les herken ik de Franse woorden voor de dagen van de week. 

Aujourd'hui:

1. Comment ça va?

2. Les devoirs/ het huiswerk

3. Les chiffres/ les cijfers

4. Het werkboek:

ON Y VA!

5. Volgende week

4. BONUS: Het werkboek: 

ON Y VA!

p. 13, ex. 9  met de klas. Ga staan met je ogen dicht en luister naar de opdracht. 

Tekst

l'automne             l'hiver           le printemps            l'été

Bonjour!                  04-10-2023 

                       

Lundi

Mardi

Mercredi

Jeudi

Vendredi

Samedi

Dimanche

2. AVOIR = ...........

Ga zitten en maak in je schrift:

1. Schrijf de getallen van 1-20 onder elkaar

2. Schrijf erachter het FRANSE WOORD voor dat getal. 

3. Controleer dmv het liedje (3x). 

Aujourd'hui:

1. Comment ça va?

2. Les devoirs/ het huiswerk

3. Les chiffres/ les cijfers

4. Het werkboek:

ON Y VA!

5. Volgende week

2. Les devoirs/ het huiswerk. 

Wat hebben we de vorige les gedaan?

Thuis maken: 8A, 8D.

p. 14 ex. 10 AB 

Apprendre (leren) p. 16 woordjes B, NL-FA en FA-NL

Na deze les kan ik tot 20 tellen in het Frans. 

Na deze les herken ik de Franse woorden voor de dagen van de week. 

Aujourd'hui:

1. Comment ça va?

2. Les devoirs/ het huiswerk

3. Het werkboek: 

ON Y VA!

4. Volgende week

3. On y va!

1. Franse doelen voor jezelf voor dit jaar.  6min.

2. Herhalen jezelf voorstellen! Wat weet je nog? 10 min.

3. KLAAR? 

Apprendre p. 17 uit je hoofd leren woordjes D NL-Fa en Fa-NL

Tekst

l'automne             l'hiver           le printemps            l'été

Bonjour 1F!               10-10-2023 

                       

Lundi

Mardi

Mercredi

Jeudi

Vendredi

Samedi

Dimanche

Aujourd'hui:

1. Comment ça va?

2. Les devoirs/ het huiswerk

3. Het werkboek: 

ON Y VA!

4. Le prochain cours/ de volgende les

2. Les devoirs/ het huiswerk

Vocabulaire B, p. 16  

Woordjes D, p. 17, schrijven en vertalen!

Maken: p. 15, ex. 11a

Aujourd'hui:

1. Comment ça va?

2. Les devoirs/ het huiswerk

3. Het werkboek: 

ON Y VA!

4. Le prochain cours/ de volgende les

3. Het werkboek:

ON Y VA!

P. 15, ex. 11B, 12A

Préparation pour le test:

A, p. 8

B, p. 10

C, p.12

D, p. 14

Aujourd'hui:

1. Comment ça va?

2. Les devoirs/ het huiswerk

3. Het werkboek:

ON Y VA!

4. Le prochain cours/ de volgende les

4. Le prochain cours/ de volgende les

FORMATIEVE TOETS!

p. 10 tm 17. Woordjes en zinnen, getallen. 

NU: Leren voor de toets dmv de OOOH methode= 

Black M: Sur ma route