5.2 Gelijkvormigheid

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

    Welkom

💼 Pak je boek, schrift en schrijfspullen.

📖 Leg bladzijde 162 (h5.2) voor je open.

🔲 Laat je laptop nog maar even in je tas

DEZE LES:

§5.2 Gelijkvormigheid

 Gelijkvormigheid 5.2

Wat heb je nodig?

- Boek bladzijde 158

- Schrift

- Pen

- Potlood

- Geodriehoek

 

Lesinhoud

- 5 minuten huiswerk bespreking

- 5 minuten lesdoel uitleggen

- 15 minuten uitleg en oefenen

- *   minuten huiswerk

- 5 minuten wat heb ik geleerd?

- Einde feedback 

Wat heb je nodig?

- Boek bladzijde 162

- Schrift

- Pen

- Potlood

- Geodriehoek

Gelijkvormigheid 5.2

oefenen 

uitleg 

  lesprogramma

nakijken 

§5.1 Opd. 1 t/m 6 

Wanneer zijn figuren gelijkvormig?

Samen vraag 12

aan de slag 

Afmaken §5.2 (opd 7 t/m 14)

voorkennis 

Tekenen vanuit een lichtbron

Lesdoel

- ik weet wat de begrippen: gelijkvormig figuren, overeenkomstige hoeken en overeenkomstige zijden betekenen

- ik kan de eigenschappen van gelijkvormige figuren opnoemen 

Herhaling §5.1

Hoe teken je zonnestralen?

Hoe teken je de lichtstralen van een lichtbron?

Theorie

Bij vergroten zijn het origineel en het beeld gelijkvormige figuren. 

De hoeken die bij het vergroten bij elkaar horen heten overeenkomstige hoeken. 

De zijden die bij het vergroten bij elkaar horen heten overeenkomstige zijden. 

Gelijkvormigheid

uitleg 

Zelfstandig 

aan de slag 

Mk: opd. 8 en 9 op blz. 162

Klaar? 

Lees theorie op blz. 163, Maak opd. 10

Eerst 5 minuten zonder overleg, daarna mag je zachtjes samenwerken

Zelfstandig 

aan de slag 

Mk: opd. 11, 13, 14 en U2 (blz. 163/165)

Klaar? 

Oefen opd. o12 op blz. 165

Eerst 5 minuten zonder overleg, daarna mag je zachtjes samenwerken

werk door tot de bel 

Huiswerk 

Huiswerk:

Mk: opd. 7 - 12 en U2 (blz. 162-165 )

Klaar? Mk: opd. §5.3

Werk fluisterend binnen je tafelrij

Werk netjes met potlood en geodriehoek en passer