vechten tegen onrecht

Wanneer werd België een onafhankelijke staat?
A
1830
B
1750
C
1900
D
1600
1 / 32
next
Slide 1: Quiz
GeschiedenisSecundair onderwijs

This lesson contains 32 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 100 min

Items in this lesson

Wanneer werd België een onafhankelijke staat?
A
1830
B
1750
C
1900
D
1600

Slide 1 - Quiz

This item has no instructions

Wat leidde tot de Belgische Revolutie?
A
Buitenlandse invasie
B
Verzet tegen koning Willem I
C
Religieuze conflicten
D
Economische groei

Slide 2 - Quiz

This item has no instructions

Wat was de naam van het conferentie waar België onafhankelijk werd verklaard?
A
Conferentie van Parijs
B
Conferentie van Londen
C
Conferentie van Amsterdam
D
Conferentie van Wenen

Slide 3 - Quiz

This item has no instructions

Wat was de naam van de nieuwe koning van België in 1831?
A
Frederik Willem IV
B
Leopold I
C
Constantijn
D
Louis Philippe

Slide 4 - Quiz

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Hoe zorgde de evolutie van het stemrecht in België voor een ruimere democratisering?

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

Vlaamse Beweging 
  • p. 70,71, 72
  • lezen 
  • 5 min 
  • individueel

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Op welke domeinen zorgden de taalwetten voor meer gelijke rechten voor Nederlandstaligen in België?

Slide 8 - Open question

This item has no instructions

vechten tegen onrecht
Hoe kwam de arbeidsklasse op voor zijn rechten tijdens de 19de eeuw? 

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Situeren in geschiedenis 

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Tijd

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Herhaling industriële revolutie 

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Hoe veranderden nieuwe productiemethoden de samenleving? 
Historische vraag 

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Op welke manier kan je spreken over een breuk op het sociale en economische domein door de industrialisering?

Slide 17 - Open question

This item has no instructions

Een nieuwe sociale structuur 
bezitsloze arbeidsklasse
De sociale klasse die rijk is geworden door handel of industriële activiteiten. 
Proletariaat 
De burgerij 

Slide 18 - Drag question

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Video

vraag: 
Voor wat werden de kinderen gebruikt?
Waren dit veilige omstandigheden? 
Leg uit dat er zowel continuïteit bestond als verandering in kinderarbeid tijdens de overgang van een agrarische naar een industriële samenleving.

Slide 21 - Open question

This item has no instructions

Op welke manier waren de schrijnende omstandigheden van het proletariaat een gevolg van sociale onderdrukking?

Slide 22 - Open question

This item has no instructions

Slide 23 - Slide

kijk eens naar beide grafieken?
waar krijgen ze het meest geld van 
waar geven ze het meest aan uit? 
hoeveel geven ze uit en hoeveel verdienen ze?
Wat waren onbedoelde gevolgen van de woonomstandigheden van het proletariaat?

Slide 24 - Open question

This item has no instructions

2

Slide 25 - Video

This item has no instructions

00:50
Waarom wilde niemand in een beluik wonen?

Slide 26 - Open question

This item has no instructions

01:22
Woonden de mensen comfortabel in een beluik?

Slide 27 - Open question

This item has no instructions

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Hoe zag de vrijetijdsbesteding van het proletariaat uit?

Slide 29 - Open question

This item has no instructions

Zijn de werkomstandigheden tegenwoordig verbeterd?
ja
nee

Slide 30 - Poll

This item has no instructions

Slide 31 - Video

This item has no instructions

Welke gelijkenissen en verschillen zijn er tussen de onveilige werkomstandigheden in de 19de en 21ste eeuw?

Slide 32 - Open question

This item has no instructions