VIP-event 4 april 2023

VIP-event 4 april 2023
'Hoe motiveer ik studenten voor de generieke vakken?'


1 / 16
next
Slide 1: Slide
GeneriekMBOStudiejaar 1-4

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

VIP-event 4 april 2023
'Hoe motiveer ik studenten voor de generieke vakken?'


Slide 1 - Slide

Even voorstellen...
  • Jacobine Hoogteijling
  • Docent Nederlands bij B&A en V&E in Harderwijk
  • Bij B&A ook docent L&B en coach
  • Vorig jaar diploma bij Saxion
  • Werk nu 3 jaar in het mbo
  • Woon in Elspeet
  • Getrouwd, 3 kinderen  

Slide 2 - Slide

Wat is jouw motivatie om naar deze workshop te komen?

Slide 3 - Open question

Inleiding
  1. Aanleiding
  2. Korte onderbouwing vanuit de literatuur
  3. Mijn aanpak  
  4. Bevindingen/aanbevelingen
  5. Open gesprek

Slide 4 - Slide

1. Aanleiding

Slide 5 - Slide

2. Korte onderbouwing
  • Piramide van Maslow (1943)
  • ABC van Deci & Ryan (1985; 2000)
  • Vijf didactische sleutelprincipes (Merchie, et al., 2019 i.o.v. Vlaamse onderwijsraad)

Slide 6 - Slide

Piramide van Maslow

Slide 7 - Slide

Deci & Ryan
Zelfdeterminatietheorie/ABC:
  • A = Autonomie
  • B = Verbondenheid (Bonding)
  • C = Competentie


Slide 8 - Slide

Vormen van motivatie
Naast intrinsieke en extrinsieke motivatie zijn er ook nog tussenvormen: 
  • belang (het nut ergens van inzien)
  • interne verplichting (jezelf iets opleggen om gewaardeerd te worden of om onterechte beschuldiging te voorkomen)
  • Intrinsieke motivatie en belang -> motivatie
  • Extrinsieke motivatie en interne verplichting -> moetivatie

Slide 9 - Slide

Vijf didactische sleutelprincipes
  • Functionaliteit
  • Interactie
  • Strategie-instructie (uitleg)
  • Transfer
  • (Lees-)motivatie 

Slide 10 - Slide

3. Mijn aanpak 
  • Vooronderzoek/literatuurstudie
  • Specifieke onderzoeksgroep
  • Nulmeting
  • Interventies/lessenserie
  • Eindmeting 

Slide 11 - Slide

Resultaten
  • Vielen wat tegen
  • Maar... 

Slide 12 - Slide

En...

Slide 13 - Slide

4. Bevindingen/aanbevelingen
  • Verdiep je in de theorie: interessant!
  • ABC + vijf didactische sleutels in het achterhoofd houden
  • Vooral focus op transfer en functionaliteit
  • Regelmatig overleggen met vakdocenten
  • Afwisseling tijdens je lessen/voorspelbaarheid voorkomen
  • Zorg voor voldoende ontspanning en gezelligheid, investeer in het informele contact met je studenten 

Slide 14 - Slide

5. Open gesprek
  • Opmerkingen of vragen?
  • Wat zijn jullie ervaringen?
  • Hebben jullie tips/ideeën?
  • ...

Als je geïnteresseerd bent in het (verkorte) onderzoeksverslag, wil ik het je wel toesturen.  Schrijf dan je mailadres op de lijst  of stuur mij een e-mail: jhoogteijling@landstede.nl 

Slide 15 - Slide

Welk idee neem je mee n.a.v. deze workshop?
(Je bent niet verplicht om te antwoorden)

Slide 16 - Open question