Executieve Functies NOMA 8 nov 2022

Executieve functies en De Groeitorens
Anneke Jansma
8 nov 2022

1 / 28
next
Slide 1: Slide
NederlandsBasisschoolGroep 8

This lesson contains 28 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Executieve functies en De Groeitorens
Anneke Jansma
8 nov 2022

Slide 1 - Slide

Startopdracht
                       
                       Maak open binnen 10 minuten!

Slide 2 - Slide

Dit komt aan bod
  • Executieve functies
  • De Groeitorens - executieve functies in de        praktijk

Slide 3 - Slide

EXECUTIEVE FUNCTIES
Vaardigheden waarmee het brein het
gedrag stuurt en controleert

Ontwikkeling vooral van 0 tot 25 jaar

Slide 4 - Slide

REACTIE-INHIBITIE
Het vermogen om na te denken voor je iets doet; de vaardigheid om een reactie uit te stellen of tegen te houden.

Slide 5 - Slide

REACTIE-INHIBITIE

Slide 6 - Slide

WERKGEHEUGEN
De vaardigheid om informatie in het geheugen te houden bij het uitvoeren van complexe taken.

Slide 7 - Slide

EMOTIEREGULATIE
Het vermogen om emoties te
reguleren.

Slide 8 - Slide

VOLGEHOUDEN AANDACHT
De vaardigheid om aandacht te blijven schenken aan een taak, ondanks afleiding, vermoeidheid of verveling.

Slide 9 - Slide

TAAKINITIATIE
Het vermogen om zonder uitstel aan een taak te beginnen.

Slide 10 - Slide

PLANNING
Het vermogen om een plan te bedenken om een taak te voltooien.

Slide 11 - Slide

ORGANISATIE
Het vermogen om dingen volgens een bepaald systeem te arrangeren of te ordenen.

Slide 12 - Slide

TIMEMANAGEMENT
Het vermogen om in te schatten hoeveel tijd we hebben en hoe we die kunnen indelen.

Slide 13 - Slide

DOORZETTINGSVERMOGEN
Het vermogen om een doel te formuleren en dat te realiseren.

Slide 14 - Slide

FLEXIBILITEIT
De vaardigheid om plannen te herzien als zich belemmeringen of tegenslagen voordoen.

Slide 15 - Slide

METACOGNITIE
Het vermogen om een stapje terug te doen om jezelf en de situatie te overzien, om te bekijken hoe je een probleem aanpakt.

Slide 16 - Slide

Executieve functies

Slide 17 - Slide

Executieve functies ontwikkelen
Zelfkennis: inzicht in je eigen leerproces (metacognitie)

Zelfsturing: een doel stellen en weten 
hoe je dit kunt bereiken (strategieën)


Slide 18 - Slide

Executieve functies ontwikkelen
                                
                                Kennis EF


        Zelfkennis                      Zelfsturing

Slide 19 - Slide

Groeitorens
SNEL STARTEN
GOED PLANNEN
GOED DOORWERKEN
ONTHOUDEN EN DOEN
DOORZETTEN BIJ MOEILIJKE TAKEN



Slide 20 - Slide

Groeitorens opzet
JAARPLANNING: VAKANTIE TOT VAKANTIE
ONDERDEEL VAN JE DAGELIJKSE PRAKTIJK
VEEL BENOEMEN
ACTIVITEITEN EN SPELLETJES
DOEL: EIGENAARSCHAP 

Slide 21 - Slide

SNEL STARTEN
Meteen met een opdracht starten zonder uitstel.

- Taakinitiatie
- Planning
- Organisatie
- Werkgeheugen

Slide 22 - Slide

GOED DOORWERKEN
Je niet laten afleiden en doorgaan met je taken.

- Volgehouden aandacht
- Responsinhibitie
- Werkgeheugen

Slide 23 - Slide

GOED PLANNEN
Een plan maken en doorzetten

- Planning
- Organisatie
- Flexibiliteit
- Timemanagement
- Doorzettingsvermogen

Slide 24 - Slide

ONTHOUDEN EN DOEN
Goed luisteren naar de instructie en je werkgeheugen gebruiken.

- Werkgeheugen
- Volgehouden aandacht

Slide 25 - Slide

DOORZETTEN BIJ MOEILIJKE TAKEN

Weten wat je moet doen als een taak moeilijk is.

- Doorzettingsvermogen
- Emotieregulatie
en een GROEIMINDSET 

Slide 26 - Slide

OPDRACHT
Welke 3 dingen kun je meteen aanpassen in je groep zodat de kinderen beter starten, doorwerken en plannen?

Denk aan:
- inrichting klas
- instructies
- hulpmiddelen
- spelletjes




Slide 27 - Slide

Executieve functies en HB

Slide 28 - Slide