Les 3B - Bezet Nederland

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Goedemorgen/middag!

Ga op je plek zitten

Pak je informatieboek, (werkboek) en schrift op tafel

iPad blijft in je tas!

Hoofdstuk 3: De Tweede Wereldoorlog

 § 3.3 Nederland Bezet

jaartallen: 1900-1950

Plan vandaag: het begin van de oorlog

• Uitleg bezet Nederland

Leerdoel:

• In deze paragraaf leer je hoe andere werelddelen betrokken waren bij de wereldoorlog.
• Je kunt uitleggen hoe de bezetting van Nederland begon.

• Voor het bombardement op Rotterdam valt Duitsland Nederland binnen (10-5-1940) om politici en leden van het koninklijk huis gevangen te nemen
• Maar zij zijn gevlucht naar Londen (ballingschap)
• Nederland capituleert na aanval Rotterdam: er is een nieuwe regering

Duitse bezetting van Nederland

Accommodatie, collaboratie of verzet

Bombardement Rotterdam: capitulatie Nederland

Politici in ballingschap in Londen

De Oostenrijkse nazi Seyss-Inquart werd als rijkscommissaris de hoogste bestuurder van Nederland.
    - Democratie afgeschaft
    - Wilde medewerking van de Nederlanders dus het normale leven keerde terug, economie verbeterd

De Oostenrijkse nazi Seyss-Inquart werd als rijkscommissaris de hoogste bestuurder van Nederland.

• Democratie afgeschaft
• Wilde medewerking van de Nederlanders dus het normale leven keerde terug, economie verbeterd

Duitse bezetting van Nederland

Kranten kregen dagelijks instructie over wat ze mochten schrijven en een speciaal bureau controleerde of ze zich daaraan hielden

• Waarom is dit een voorbeeld van een totalitair regime?
• Leg uit wat wordt bedoeld met 'gelijkgeschakeld'

Censuur en propaganda

Accommodatie: het gewone leven doorzetten, aanpassen aan nieuwe regels. Zoals:

• Persoonsbewijzen
• Avondklok
• Verduistering 

Dachten dat  verzet geen zin zou hebben; anders dan collaboratie vanwege motief / winst

Accommodatie, collaboratie of verzet

• Neem de bovenstaande drie begrippen over in je schrift en leg uit wat ze betekenen.
• Lees 'De bezetting wordt harder' over de Februaristaking.

1. Leg uit waarom de Februaristaking uitbrak
2. Waarom zijn er na de Februaristaking weinig andere vormen van openbaar verzet?
3. Benoem nog twee gevolgen van de Februaristaking voor de Nederlanders en Joden
4. Geef drie voorbeelden van verzet tijdens de oorlog.

Accommodatie, collaboratie of verzet