Maatschappelijk vraagstuk uitleg en oefenen 2023

AMV oefenen 2023
1 / 46
next
Slide 1: Slide
MaatschappijkundeMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 4

This lesson contains 46 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

AMV oefenen 2023

Slide 1 - Slide

Schrijf de vier kenmerken op waar je aan kunt herkennen dat een probleem ook een maatschappelijk probleem is

Slide 2 - Open question

4 kenmerken van een maatschappelijk probleem/vraagstuk

- het is een sociaal probleem (dat wil zeggen dat veel mensen ermee te maken hebben)
- het is een probleem dat door de politiek of door een gezamenlijke actie kan worden opgelost
- het probleem krijgt de aandacht van de media
- er zijn veel verschillende meningen over hoe het probleem het best kan worden opgelost

Slide 3 - Slide

Je krijgt zo een slide te zien met een tekstbron
welk kenmerk van een maatschappelijk probleem herken je in de tekst?

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Welk kenmerk van een maatschappelijk probleem herken je in de vorige bron?

Slide 6 - Open question

Je krijgt zo een slide te zien met een tekstbron
welk kenmerk van een maatschappelijk probleem herken je in de tekst?

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Welk kenmerk van een maatschappelijk probleem herkende je in de vorige bron?

Slide 9 - Open question

Je kunt op vier manieren naar een maatschappelijk probleem 'kijken'
- met een politiek juridische invalshoek 'bril'
- met een sociaal-economische 'bril'
- met een bril die kijkt naar verandering/vergelijking
- met een sociaal-culturele 'bril'

Slide 10 - Slide

Waar denk je aan bij:
politiek juridisch?

Slide 11 - Mind map

politiek juridische vragen:
Welk beleid en welke regelgeving is er? 
Zijn er (wettelijke) regels nodig om het probleem op te lossen? 
Wat zijn de machtsmiddelen van de overheid? 
Welke groepering heeft er ten aanzien van het vraagstuk de meeste macht?
Wat vinden de politieke partijen en stromingen van dit vraagstuk?

Slide 12 - Slide

Politiek-juridisch
Algemeen belang/ belangen/ tegengestelde belangen
pressie- en belangengroepen;
dictatuur/ parlementaire democratie
grondrechten; grondwet/ rechtsstaat
lobby/ machtsmiddelen/ machtsverhouding
overheid overheidsbeleid
politieke agenda/ politieke besluitvorming/ fasen in de besluitvorming/ politiek probleem;
politieke partijen; politieke stroming
(geschreven en ongeschreven) regels
verzorgingsstaat

Slide 13 - Slide

Waar denk je aan bij sociaal economisch?

Slide 14 - Mind map

Sociaal economische vragen:
Wat zijn de belangen van de betrokken maatschappelijke groepen? 
Welke belangentegenstellingen zin er?
Wat is de maatschappelijke positie van betrokken groepen? 
Wat zorgt voor de (relatief slechte) positie van bepaalde groepen op de arbeidsmarkt/in de samenleving?
Welke financiële  belangen zijn bij het vraagstuk betrokken?

Slide 15 - Slide

Sociaal economisch
geld
Arbeidsverhoudingen (relatie werkgevers- en werknemersorganisaties)
belangen (bijvoorbeeld van werkgevers- en werknemersorganisaties)
maatschappelijke arbeidsverdeling/ maatschappelijke positie maatschappelijke ladder
vakbonden


Slide 16 - Slide

Waar denk je aan bij een veranderende of vergelijkende bril?

Slide 17 - Mind map

Veranderende vergelijkende bril?
- hoe ging dit vroeger?
- we zien nu dat...terwijl vroeger?
- in andere landen gaat het zo
- dit kon vroeger echt niet en nu wel
- wat we tegenwoordig veel meer zien dan vroeger
- hoe doen andere landen dit?
Plaats- en tijdgebondenheid van waarden, normen, opvattingen en regels.

Slide 18 - Slide

Waar denk je aan bij sociaal cultureel?

Slide 19 - Mind map

Sociaal culturele bril:
Wat zijn de opvattingen, waarden, normen van betrokken groepen?
Wat is de rol van de media bij het ontstaan van meningen/bij ontstaan van beeldvorming?
- Met welke normen (gedragsregels) heeft dit te maken?
- Hoe gaat dit in andere culturen?
- Welke waardes komen nu in gevaar?
- Wat zegt dit over de cultuur in een groep?

Slide 20 - Slide

Sociaal cultureel
Beeldvorming; censuur; cultuur; discriminatie; dominante cultuur; identiteit; manipulatie;
massamedia; massacommunicatie; mensenrechten/grondrechten; multiculturele
samenleving; normen; objectiviteit; pluriformiteit; referentiekader; selectieprocessen (bij
berichtgeving in de media) socialisatie; socialiserende instituties; stereotype(ring);
subcultuur; subjectiviteit; vooroordeel; waarde. 

Slide 21 - Slide

Stel; het probleem is; werkstress
Probeer vanuit elke invalshoek een vraag hierover te bedenken (je hoeft het antwoord niet te weten)

Slide 22 - Slide

werkstress
- politiek juridische vraag
- sociaal economische vraag
- veranderende vergelijkende vraag
- sociaal culturele vraag

TIP; een vraag begint vaak met:
'wie, wat, waar, waarom, wanneer of hoe'

Slide 23 - Slide

Post je politiek juridische vraag over werkstress

Slide 24 - Open question

Post je sociaal economische vraag

Slide 25 - Open question

Post je veranderende vergelijkende vraag

Slide 26 - Open question

Post je sociaal culturele vraag

Slide 27 - Open question

Welke invalshoek?
"Wat heeft de overheid tot nu toe aan het probleem gedaan?"
A
sociaal-economische
B
politiek-juridische
C
sociaal-culturele
D
veranderings- en vergelijkende

Slide 28 - Quiz

Welke invalshoek?
Wat is de rol van de media bij de meningsvorming over wel of niet inenten?
A
Sociaal economische
B
Politiek juridische
C
Sociaal culturele
D
Veranderings en Vergelijkende

Slide 29 - Quiz

Welke invalshoek?
"Hoe keek men in het verleden tegen dit probleem aan?"
A
sociaal-economische
B
politiek-juridische
C
sociaal-culturele
D
veranderings- en vergelijkende

Slide 30 - Quiz

Welke invalshoek?
In Duitsland zijn op dit moment al 1, 5 miljoen mensen ingeënt met het corona-vaccin. In Nederland 164.000.
A
Sociaal economische
B
Politiek juridische
C
Sociaal culturele
D
Veranderings en Vergelijkende

Slide 31 - Quiz

Welke invalshoek herken je hier;
De vooroordelen die bestaan over immigranten zou met deze campagne minder moeten worden
A
Politiek-juridisch
B
Veranderings-vergelijkend
C
Sociaal-economisch
D
Sociaal-cultureel

Slide 32 - Quiz

Functies van de media
Welke functies (welk nut) heeft de media voor onze samenleving en voor onze democratie?

Slide 33 - Slide

Welk nut heeft de media (kranten, tv-programma's, radiozenders) voor onze maatschappij?

Slide 34 - Open question

Functies van de media voor onze samenleving
- Bindende functie (het bindt ons als volkje aan elkaar)
- Socialiserende functie (we leren gedrag aan en af)
- Informerende functie (we krijgen nieuwe informatie)
- Educatieve functie (we leren wat)
- Amuserende functie (we vermaken ons)

Slide 35 - Slide

Noem media-aanbod dat de bindende functie vervult

Slide 36 - Mind map

Noem media-aanbod dat de educatieve functie vervult

Slide 37 - Mind map

Noem media-aanbod dat de informatieve functie vervult

Slide 38 - Mind map

Noem media-aanbod dat de amuserende functie vervult

Slide 39 - Mind map

Welk functies heeft de media voor onze democratie?

Slide 40 - Open question

Functies van de media voor onze democratie
- Controlerende functie (dit noem je ook wel de 'waakhond' functie)
De media (journalisten, praatprogramma's, etc. houden onze ministers en de 2e kamer in de gaten en doen onderzoek of ze hun werk wel eerlijk en goed doen)
- Agendafunctie
- Informatieve functie

Slide 41 - Slide

Noem een voorbeeld van de informatieve functie

Slide 42 - Open question

Noem een voorbeeld van de controlerende (waakhond) functie

Slide 43 - Open question

Noem een voorbeeld van de agendafunctie

Slide 44 - Open question

Beïnvloedingstheorieën
Gedachtes over de media en hoe die van invloed kan zijn op gesprek, de politiek, ons denken

Slide 45 - Slide

de beïnvloedingstheorieën
- agendatheorie: de media hebben invloed op waar de mensen over praten.

- de theorie van de selectieve perceptie: Mensen nemen waar wat bij hun referentiekader past.

- de framing theorie: Media belichten (framen) een onderwerp op een bepaalde manier.

- de injectienaaldtheorie: De media kan ons brainwashen met informatie.

Slide 46 - Slide