Reading skills

• Engels
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Practise your reading skills

                       Today's goals

1. At the end of class you correctly deal with multiple choice questions when reading.

2. At the end of class you correctly deal with statement questions when reading.

3. At the end of class you have practised reading

Reading strategies

Soorten vragen:

Meerkeuze

Beweringen en stellingen (waar/niet waar of juist/onjuist)

Wat is een strategie?

Basic strategies

• Lees de titel, kijk naar de afbeelding(en) en de bron.
• Ga bij jezelf na wat je hier al over weet.
• Let op signaalwoorden: "because, however, first, etc."
• Staat er in de vraag aangegeven waar je moet kijken, gebruik dan alleen die alinea voor het zoeken van je antwoord!
  

• Oefen thuis ook met lezen en zorg dat je voldoende teksten maakt.
  

Meerkeuze

Meerkeuze

Je moet het antwoord altijd kunnen terugvinden in de tekst, soms staat het alleen in andere woorden. Onderstreep het tekstdeel waar je je antwoord hebt gevonden.

Meerkeuze

Waarvoor schaamde Karmen zich tijdens een zwemfeestje?

1. .
2. .
3. .

Stellingen/beweringen

Meestal bestaat zo'n soort vraag uit meerdere stellingen waarvan je moet zeggen of het wel/niet, juist/onjuist, true/false, etc. is.

Het kan ook zijn dat je van een stelling moet kijken waar het in de tekst staat. Als je kunt kiezen uit bijv. 5 alinea's, dan is het eigenlijk weer een soort meerkeuze.

1

1. wel
2. niet

2

1. wel
2. niet

3

1. wel
2. niet

4

1. wel
2. niet

Let's practise

Oefenen met Stepping Stones

Workbook B: pagina 150-151, vraag 57

en pagina 177-178, vraag 4c (meerkeuze vragen)

Online: Chapter 6, Reading Matters, vraag 57

en Bridging the Gap, A (Use of English and Reading), vraag 4c

Time's up

Answers 57

Caleb: E

Coach Harper: D

Lexie: A, C, I, J

Marina: B, I, C, J

Marina’s mother: G

Tessa: C, F, J

Answers 4c

1. A

2. A

3. A

4. D

5. A

Wil je meer oefenen?

Check mail met link naar ReadTheory. Hiermee kan je online oefenen met teksten op jouw niveau.