M&O week 6. (les 2) Arbowet, domotica en robotica

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 3,4

Startklaar

Jas over de stoel

Oortjes in je tas

Telefoon in je 'Zakkie' en in de kluis

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

JdW-kijkwijzer

Lesopbouw:

1. Vooraf:
   Startklaar, Voorkennis activeren, Formatief Handelen
   
   
2. Instructie:
   Leerdoelgericht werken, Inclusieve didactiek, Concrete en herkenbare voorbeelden, Formatief Handelen
   
   
3. Toepassing:
   Actieve verwerking, Formatief handelen 
   
   
4. Evaluatie:
   Afsluiting

Arbowet, domotica en robotica

              Programma

• Terugblik
• Leerdoelen
  
• Voorkennis ophalen
• Instructie
• Voorbeelden (samen)
• Controle
• Begrippen
  
• Aan de slag
  
• Exit ticket/Afsluiting

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

Wat is een voorbeeld van ergonomie?

1. Wanneer je de behandelstoel in de juiste hoogte zet
2. Wanneer je op de fiets naar je werk te gaat
3. Wanneer je goed kunt hoofdrekenen
4. Aangepast bestek gebruiken

Waarom wordt de tillift gebruikt?

1. Om overbelasting van de verzorgende tegen te gaan
2. Om overbelasting van de zorgvrager tegen te gaan

Noem 7 onveilige situaties in deze sportschool

           Leerdoelen

Aan het einde van de les kan je: 

• Ik kan uitleggen wat domotica en robotica betekenen in de zorg. (r)
• Ik kan voorbeelden noemen van technologische hulpmiddelen die in de zorg worden gebruikt. (r)

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   

Wat weten jullie al over domotica en robotica

2. Voorkennis activeren

De docent activeert relevante voorkennis aan de hand van een terugblik-opdracht, waarbij eventueel een beroep op de thuistalen wordt gedaan. Op deze manier biedt de docent een kapstok om nieuwe stof te verbinden aan de eerder geleerde stof en richting te geven aan het verdere verloop van de les. Tegelijkertijd worden hiermee misconcepties van leerlingen zichtbaar gemaakt, waar de docent vervolgens gericht op in kan spelen. 

Domotica

Domotica zijn slimme elektronische hulpmiddelen in huis die mensen helpen.

Voordelen:

• Mensen kunnen langer zelfstandig blijven wonen.
  
• Minder kosten in de zorg (er is minder personeel nodig).
  
• Het zorgt voor vermindering van gevoelens van eenzaamheid.
  
• Het biedt ondersteuning voor het personeel.

Nadelen:

Een nadeel is dat het afhankelijk is van technologie. (uitvallen)
Het aanschaffen, installeren en onderhouden is kostbaar.

Robotica

Robotica betekent dat robots taken van mensen overnemen in de zorg.

• Robots helpen bij verschillende taken
• Het wordt steeds meer gebruikt

Arbowet

De Arbowet is: een wet met regels, zodat iedereen veilig, gezond en met plezier kan werken.

Werkgever en werknemer zorgen samen voor goede werkomstandigheden

(zoals veilig, gezond en fijn werken).

De Arbeidsinspectie :controleert of bedrijven deze regels volgen.

Word je ziek door je werk? Dan kun je naar de Arbo-arts.

Samen: Aan de slag

Boek: Mens en Omgeving

Maak de opdracht tijdens het kijken van het volgende filmpje: 

Opdracht 6.13  blz. 196 

Chandenie maakt de opdracht

Bespreken

Boek: Mens en Omgeving

 de volgende opdrachten bespreken: 

blz. 195 t/m 197

Chandenie maakt de opdracht

Aan de slag

Boek: Mens en Omgeving

Maak de volgende opdrachten:

blz. 198 t/m 203

Bespreken

Boek: Mens en Omgeving

Volgende opdrachten bespreken:

blz. 198 t/m 203

Waarover gaan de richtlijnen in de Arbowet?

1. Over het aantal vakantiedagen van de werknemer
2. Over een veilige werkomgeving
3. Over het oprichten van een personeelsvereniging
4. Over de welvaart van de werknemer

Waar staat Arbowet voor?

1. arbeidsoverschotwet
2. arbeidsondernemerswet
3. arbeidsoverheidswet
4. arbeidsomstandighedenwet

Arbowet

1. Wet waarin staat hoeveel je minimaal mag verdienen
2. Wet die regels aangeeft voor werk- en rusttijden
3. Wet voor veilige en gezonde arbeidsomstandigheden
4. Nettoloon = brutoloon - belasting - sociale premies

Wat regelt de Arbowet?

1. Hoe een werknemer ergonomisch moet werken.
2. de ziektewet voor de werknemers.
3. De sfeer op de werkvloer
4. De veiligheid, gezondheid en het welzijn van de werknemer.

Bekijk de plaatjes. Waar heeft dit mee te maken?

1. Ergonomie
2. Fysiotherapie
3. Anatomie
4. Psychologie

Wat betekent ‘Domotica’?
Domotica is een verzamelbegrip voor:

1. aanpassingen waardoor rolstoelgebruikers zich veilig kunnen verplaatsen.
2. medicijnen die ervoor zorgen dat mensen langer zelfredzaam blijven.
3. voorzieningen die bepaalde functies in huis automatiseren.
4. zorgrobots die mensen met een beperking ondersteunen.

Wat is een goed voorbeeld van domotica?

1. Het gebruik van een scootmobiel
2. Thuiszorg op afstand
3. Een robot poes voor eenzame ouderen
4. een schakelaar waarmee je verschillende apparaten kan aan- en uitzetten

Wat zijn de voordelen van domotica in de zorg?

1. de zorgvrager hoeft niet meer gestimuleerd te worden in zijn zelfredzaamheid
2. mensen kunnen langer thuis blijven wonen
3. er is geen verzorgende meer nodig
4. het tekort aan geld is in de zorg helemaal opgelost

Domotica geeft de cliënt zelf meer

1. Budget
2. Geluksgevoel
3. Zelfbeschikking
4. Gezelligheid

Wat is geen voorbeeld van domotica?

1. Bewoners met GPS-zenders
2. Een slimme medicijn dispenser
3. Uit bed melding
4. Een hoog-laagbed

Wat behoort NIET tot een zorgtechnologie

1. Rollator: hulpmiddel bij het lopen.
2. Gehoorapparaat: hierdoor horen ze beter
3. Scootmobiel
4. Leesboek

Waarom is zorgtechnologie belangrijk?

1. Zo kan de zorgvrager langer zelfstandig blijven wonen.
2. Zo blijft de zorg betaalbaar.
3. A en B zijn beide juist.

Terugkijken 

op de leerdoelen

Aan het einde van de les kan je:

• Ik kan uitleggen wat domotica en robotica betekenen in de zorg. (r)
  

• Ik kan voorbeelden noemen van technologische hulpmiddelen die in de zorg worden gebruikt. (r)

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner.

    Begrippen uit deze les

Arbeidsomstandighedenwet (Arbowet)

Domotica

Robotica

Einde van de les

Bedankt voor je aandacht

Wees trots op wat je hebt bereikt vandaag

Neem mee wat goed is gegaan, verbeter zaken indien nodig

Laat je plekje netjes achter

(tafeltjes recht, stoelen aanschuiven en rommel opruimen)