Leven in vrijheid - Les 4 (2020-2021)

Leven in vrijheid
1 / 40
next
Slide 1: Slide
GodsdienstMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1

This lesson contains 40 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 80 min

Items in this lesson

Leven in vrijheid

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen? 
  • Terugblik 
  • Leerdoelen
  • Vergeving

Slide 2 - Slide

Terugblik

Slide 3 - Slide

De Tien Geboden heeft drie doelen. Welk doel hoort er niet bij?
timer
0:15
A
Door de wet leer je zonden kennen
B
Door de wet kunnen mensen samenleven
C
Door de wet leef je in dankbaarheid,voor de vrijheid die God geeft
D
Door de wet ben je in staat om zonder zonde te leven

Slide 4 - Quiz

Wat heeft de inleiding van de Tien geboden te maken met de gebeurtenissen slavernij, uittocht en bevrijding van het volk uit Egypte?

Slide 5 - Open question

Wat heeft het offer van de Here Jezus te maken met de bevrijding van de slavernij uit zonde, kwaad en de dood?

Slide 6 - Open question

Wat is een democratie?

Slide 7 - Open question

Wat is een theocratie?

Slide 8 - Open question

Israël in de tijd van Mozes was een...
Democratie
Theocratie

Slide 9 - Poll

Vandaag hebben we het over...

Slide 10 - Slide

Leerdoelen
3.A - Je weet uit welke drie delen de tabernakel bestaat;
3.C - Je kunt vertellen waarom de Israëlieten moesten offeren.

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

Bladzijde 13: 3.A - Inleiding

Slide 13 - Slide

Waarom zondigde het volk?

Slide 14 - Open question

Tegen welk gebod zondigde het volk?

Slide 15 - Open question

God is rechtvaardig. Wat betekent dat?

Slide 16 - Open question

Opdracht 3.1
Maak opdracht 3.1

Werk je thuis? Vul je antwoorden dan in op de volgende slides.

Slide 17 - Slide

3.1A) Lees Exodus 32:19-20. Wat doet Mozes als hij beneden komt?

Slide 18 - Open question

3.1B) Lees Exodus 32:26-29. Wie hadden er niet meegedaan met het aanbidden van het Gouden Kalf?

Slide 19 - Open question

3.1C) Welke opdrachten krijgen zij van Mozes?

Slide 20 - Open question

3.1D) Vind je dit een terechte straf? Waarom wel/niet?

Slide 21 - Open question

Lees paragraaf 3.B 'de tabernakel' op blz. 13

Slide 22 - Slide

De tabernakel
Bekijk het filmpje op de volgende slide.
Maak ondertussen een woordweb in je schrift over de tabernakel.

Werk je thuis? Maak dan na afloop het woordweb op de volgende slide. 

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Video

De tabernakel

Slide 25 - Mind map

Tabernakel
  • "Tent" van de samenkomst
  • God wil onder Zijn volk wonen
  • Drie delen: voorhof, heilige en heilige der heiligen
  • Ark van het verbond: twee stenen tafels, staf van Aäron en gouden pot met manna
  • Alle voorwerpen hebben een betekenis

Slide 26 - Slide

Opdrachten
Maak keuzeopdracht 3.2 (blz. 14)
Maak opdracht 3.3 (blz. 14)

Werk je thuis? Maak de opdrachten dan op de volgende slides. 

Slide 27 - Slide

3.2A) Hoe noemt Jezus Zichzelf in Johannes 10:7?

Slide 28 - Open question

3.2B)Hoe worden we rein volgens het bloed van 1 Johannes 1:7?

Slide 29 - Open question

3.2C)Lees Johannes 6:32. Wat geeft de Vader?

Slide 30 - Open question

3.2D)Lees Johannes 8:12. Hoe noemt Jezus Zichzelf hier?

Slide 31 - Open question

3.2E) Lees Efeziërs 5:2. Wie wordt hier een 'levend offer' genoemd?

Slide 32 - Open question

3.2F) Lees Hebreeën 10:19-20. Hoe kunnen wij de 'ware heilige tent' binnengaan?

Slide 33 - Open question

3.2G) Lees Hebreeën 10:5. Wie is het ultieme brandoffer?

Slide 34 - Open question

3.3) Maak deze opdracht eerst in je boek/schrift. Schrijf hieronder alle cijfers en letters+ betekenis.

Slide 35 - Open question

Bijna klaar! Beantwoord nog even deze vragen -->

Slide 36 - Slide

Wat vond je van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 37 - Poll

Wat heb je deze les allemaal geleerd? Wat was nieuw voor je?

Slide 38 - Open question

Heb je nog vragen over deze les?

Slide 39 - Open question

Fijne dag verder!

Slide 40 - Slide