Backstage les 7: Debat voorbereiden

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Backstage les 7

Debat voorbereiden

Ga in jullie debatgroep zitten 

Nodig: Chromebook en ggezamenlijk document debat

Lesdoelen

Aan het einde van de les

kun je beargumenteren wat de zwakke en sterke punten van de eigen kandidaat en tegenkandidaten zijn.

Vorige lessen

• Pitch met sterke punten van eigen kandidaat
  
• Onderzocht wat de zwakke punten zijn van de concurrenten
  

Wat gaan we vandaag doen?

Voorbereiden van het debat door

• Groepsoverleg 1
  
• Lobbyronde 
  
• Groepsoverleg 2
  
• Oefenrondje (discussiefase)
  
• Filmpje met de laatste tips
  
• Tijd over? Discussie, start- en slotbetoog voorbereiden

Volgende les het debat

Groepsoverleg 1

Bespreek met je rolgenoten de (herhalende) volgende vragen: 

1. Wat zijn de sterke punten van jullie eigen kandidaat? 
   
2. Wat zijn de minpunten van de andere kandidaat? 
   
3. Welke bewijzen heb je hiervoor gevonden? 
   
4. Wat zijn de sterke punten van de andere kandidaat? 
   
5. Hoe kun je ervoor zorgen dat deze kandidaat minder sterk wordt? 
   

Bespreek vooraf wie aantekeningen maakt in jullie gezamenlijke document

Tip 1

Verdeel de taken

Tip 2

Toolbox 'Debatteren'

Alle leerlingen lopen rustig en in stilte door de klas. Bij het horen van een signaal stopt iedereen en gaat in gesprek met een tegenstander die het dichtstbij staat. Als het signaal weer klinkt, loop je verder.

Lobbyronde

Wat is een sterke kant van jullie kandidaat?

Of ...

Wat is een zwakke kant van onze kandidaat?
Of ... 
Een eigen creatieve vraag

 

Muziek betekent in gesprek gaan!
Muziek weer horen betekent doorlopen!

Hoe ziet het echte debat eruit?

• Startbetoog                  (1)
  
• Discussiefase 1          (6)
  
• Overlegronde             (5)
  
• Discussiefase 2        (5)
  
• Slotbetoog                  (1)
  
  

Groepsoverleg 2

Je bent nu te weten gekomen op wie jouw klasgenoten gaan stemmen en waarom ze dat doen. 

Bespreek met de groepsgenoten van jouw rol de volgende vragen: 

1. Wat zijn de beste argumenten van de tegenpartij?
   
2. Hoe kunnen we die minder sterk maken?
   
3. Wat wordt er over onze kandidaat gezegd?
   
4. Hoe kunnen we argumenten tegen onze kandidaat ontkrachten?
   
5. Welke strategie gaan we toepassen in het debat?

Vergeet niet om de aantekeningen bij te houden (schrijver)

Tip 1

Verdeel de taken

Tip 2

Toolbox 'Debatteren'

Wie o wie?

We gaan een oefenrondje doen voor de discussiefase. 

Oefenrondje argumenteren

Welke tip neem jij mee?

Lesdoelen

Kun je beargumenteren wat de zwakke en sterke punten van de eigen kandidaat en tegenkandidaten zijn?

Tijd over?

Discussie, start- en slotbetoog voorbereiden

Volgende les het debat