Pijnbeoordeling en - bestrijding les 4b

• Triage
• MBO
• Studiejaar 1

Pijnbeoordeling en bestrijding

Les opbouw

1. Presentie 
2. Korte terugblik vorige les
3. Uitleg opdracht
4. Casus oefenen
5. Nabespreking
6. Evaluatie

Leerdoelen

Na deze les:

• De student past pijnbeoordelingsinstrumenten toe in een triagegesprek.
• De student toont adequate communicatievaardigheden (OMA, LSD) tijdens pijntriage.
• De student koppelt de pijnscore aan het juiste advies (medicatie/consult).

Vraag ?

Wie kan mij vertellen wat de definitie van pijn is in zijn eigen woorden?

Vraag?

Welke 3 vormen van uitvragen van pijn gebruiken we in de praktijk of ziekenhuis?

Wat gaan we doen?

We gaan vandaag 2 opdrachten doen. 

1. Is een werkblad uitwerken met vragen.

2. oefenen met triagegesprekken en hierin gaan we letten op correct gebruik maken van de pijnladders en de gesprekstechniek LSD gaan we toepassen. 

Opdracht 1

Download het werkblad in Canvas en ga in tweetallen hiermee aan de slag. Ben je klaar dan lever je het in en ga je door naar opdracht 2. 

Opdracht 2

Studenten oefenen in tweetallen triagegesprekken over pijnsituaties met casuskaartjes:

Rollen: triagist en patiënt

Gebruik maken van NRS/VRS, vragen naar pijngedrag

Bespreken medicatieadvies of verwijsbeleid

Na elk gesprek reflecteren in duo met korte observatielijst

Nabespreking

Wat ging goed?

Wat kan beter?

Wat heb je nog nodig hiervoor?

Vooruitblik

Volgende les gaan we weer aan de slag, met de urgenties op de juiste manier toepassen in een triagegesprek.