les 4 - pop -

Les 4 LOB - periode 3 - opdracht pop

1 / 19

Slide 1: Slide

Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Les 4 LOB - periode 3 - opdracht pop

Slide 1 - Slide

inchecken: Hoe zit je in je vel?

😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Poll

Dulon online opdracht

Slide 3 - Slide

Doelen deze periode

Leerdoel formuleren (naar aanleiding van je beoordeling).
Plan daarvoor maken: hoe eraan te werken.

Feedback vragen van begeleid(st)er klasgenoten en docent.

Terugblikken.

LOB - periode 3 - opdracht pop

Slide 4 - Slide

lessen:

Smart doelen

kernkwadranten .

Pop (persoonlijk ontwikkel plan = "wat ontwikkelen")

pap
(Plan van AanPak = "Hoe aanpakken"

Slide 5 - Slide

Terugblik huiswerk

Samen met je werkbegeleider

kies je twee leerdoelen

waar je de komende tijd aan gaat werken.

Slide 6 - Slide

vandaag pop - pap & in gesprek

Slide 7 - Slide

P.o.p. (Persoonlijk Ontwikkel Plan)

Je POP bestaat uit minimaal 2 concrete leer- en/of ontwikkeldoelen:

Denk aan:

• Kennisdoel (hoofd)

• Houdingsdoel (hart)

• Vaardigheidsdoel (handen)

Slide 8 - Slide

P.o.p. (Persoonlijk Ontwikkel Plan)

• Motivatie, waarom heeft dit doel prioriteit?

• Is dit doel door jezelf geformuleerd of komt dit voort uit feedback van anderen?

Slide 9 - Slide

P.a.p. (Plan Van Aanpak)

In je PAP geef je aan welke acties en/of activiteiten je gaat inzetten om je leerdoelen te behalen.In je PAP geef je per leerdoel antwoord op de volgende vragen.

1. Wat ga ik er concreet voor doen?

2. Hoe ga ik het aanpakken.?

3. Wat is mijn (tijds)planning?

4. Hoe meet ik of mijn doel is behaald?

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Vandaag

2 leerlingen (Persoon A,B,C,D) aan het woord over hun leerdoel, hun gekregen feedback, hun worstelingen, tijd voor erkenning en tips van SLB-groepje, elkaar ook feedback geven etc.

Slide 12 - Slide

Groepjes voor de komende 9 lessen:

in breakout rooms:

1: Levi, Lara, Isabelle, Sameera

2 Wesley, Fieroeze, Julie, Sira

3 Luuk, Estée Tessa O. Amber van B.

4 Daniël, Charlotte, Damla, Amber van S.

5 Daan, Donna, Daily Wah , Naomi de Br.

6 Elbert, Annefleur, Kim Stefels

7 Kevin , Romée, Naomi van B.

8, Benjamin, Ifrah , Rosie

Slide 13 - Slide

In gesprek met je groepje

Welk(e) doel(en) je hebt behaald
Welk(e) doel(en) je niet/ gedeeltelijk hebt behaald
Wat ging er goed en wat ging er minder goed
Welke acties ga je de komende tijd uitzetten die met jouw leerdoelen te maken hebben
Welke feedback je van je slb-er en werkbegeleider hebt ontvangen en wat je hiervan vindt

Groepsgenoten geven tips en feedback.

Slide 14 - Slide

Hoe ging het samen bespreken
in je groepje? Geef een cijfer:

Slide 15 - Poll

Slide 16 - Slide

Opdracht & Huiswerk voor deze week: (individueel)

pop opdracht

Slide 17 - Slide

Afsluiten...
Hoe gaat het met je?

😒🙁😐🙂😃

Slide 18 - Poll

Remember..

Slide 19 - Slide