NIET AANGEPAST Wonen les 7

Wonen
Les 7



1 / 18
next
Slide 1: Slide
WonenMBOStudiejaar 1

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Wonen
Les 7



Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Programma
  1. AWR
  2. Terugblik
  3. Lesdoelen
  4. Theoretische gedeelte
  5. Aan de slag
  6. Eindopdracht
  7. Afsluiting les

Slide 2 - Slide

Deel 1: 90 min (2 x45 min)

5 min. Welkom en AWR
5 min. Energizer
4 min. lesdoelen
3 min. Programma
20 min  Uitleg en Opbouw vak
10 min  Theoretische gedeelte
20 min  Leeractiviteit 2
10 min Lesdoelen check
3 minuten afsluiting les

80 min. totaal




Aanwezigheidsregistratie
Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Geef dit dan door aan het einde van de les aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Terugblik voor de vakantie
Elke les staan we stil bij wat we de vorige les hebben besproken. 

- Vaardigheidslijst (praktijk lokaal)
- Zelfstandig werken eindopdracht


Hoe heb jij de praktijkles ervaren?
Wat is je bijgebleven?
Wat geef je mee als tip/top?





Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen
1. Je geeft voorlichting, advies, instructies en het goede voorbeeld op het leefgebied van wonen en huishouden.
2. Je betrekt en overlegt, indien nodig, tijdig met instanties

3. Je begeleid de cliënt op het gebied van financiële en/ of administratieve taken, zoals
• Administratieve taken
• Kasboek
• Begroting
• Budgetteren


4. Je houdt rekening met het ziektebeeld, beperking en/of gedragspatronen van de cliënt in je ondersteuning van de cliënt ten aanzien van financiële en administratieve taken.
5. Je geeft voorlichting, advies, instructies en het goede voorbeeld op het gebied van financiële en administratieve taken.




Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Theoretische gedeelte

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Wat is de rol van een begeleider bij de administratie van een cliënt?
A
De begeleider is ervoor verantwoordelijk dat de cliënt zijn administratie zelf bijhoudt.
B
De begeleider is verantwoordelijk voor de financiële administratie van de cliënt.
C
De begeleider moet ervoor zorgen dat de administratie wordt belegd met de juiste persoon.
D
De begeleider houdt de administratie van de cliënt bij.

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

Wat houdt budgetteren in?
A
Budgetteren is een manier om alleen je inkomsten bij te houden.
B
Budgetteren is een manier om de inkomsten en uitgaven op elkaar af te stemmen.
C
Budgetteren is een manier om alleen je uitgaven bij te houden.
D
Budgetteren heeft niets te maken met inkomsten en uitgaven.

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

Waar gebruik je een kasboek voor?

Slide 9 - Open question

Voor een overzicht van de financiën over een bepaalde periode gebruik je een kasboek. Dit is een boek (papier of digitaal) waar je alle inkomsten en uitgaven in noteert. Een kasboek geeft inzicht in de financiële situatie en kan je helpen om te beslissen waar je bijvoorbeeld op kunt bezuinigen.
Wat is een budget?
A
Een budget is een vast bedrag dat je ergens aan kunt besteden.
B
Een budget zijn de vaste inkomsten die je maandelijks hebt.
C
Een budget zijn de uitgaven die je maandelijks hebt.
D
Een budget heeft niets te maken met het besteden van een bedrag.

Slide 10 - Quiz

This item has no instructions

Waaruit bestaat de financiële
administratie?


Slide 11 - Open question

Alle organisaties en instellingen houden een financiële administratie bij. Deze bestaat uit het vastleggen, opslaan en beheren van alle financiële gegevens. Zo houd je zicht op de inkomsten en uitgaven. Het is voor een organisatie ook verplicht om financiële gegevens te bewaren. Bijvoorbeeld voor de Belastingdienst. 

Een financiële administratie kan bestaan uit jaarrekeningen, begrotingen, kasboeken, budgetten, uitstaande facturen, te betalen rekeningen en bankafschriften.
Wat is een begroting?
A
Dit is een totaaloverzicht van ALLEEN je inkomsten.
B
Dit is een totaaloverzicht van alle geschatte inkomsten en uitgaven voor een bepaalde periode of activiteit.
C
Dit is een totaaloverzicht van ALLEEN je uitgaven.
D
Dit heeft niets te maken met inkomsten en uitgaven.

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

Naar wie kan je je cliënt doorverwijzen voor hulp bij schulden?

Slide 13 - Open question

Als een cliënt betalingsachterstanden en/of schulden heeft, kun je hem op weg helpen naar de juiste instanties. Zoals SchuldHulpMaatje: hier kan iedereen met geldproblemen aankloppen voor gratis hulp van een deskundige.

Ook kun je doorverwijzen naar een professionele schuldhulpverlener van de gemeente. Deze brengt samen met de cliënt in kaart welk bedrag hij maandelijks zou kunnen aflossen. De schuldhulpverlener benadert vervolgens alle schuldeisers (de instanties/bedrijven waar de cliënt een schuld bij heeft) om hun een betalingsvoorstel te doen. Als de schuldeisers akkoord gaan, kan de cliënt zijn schulden gaan aflossen.
Eindopdracht
Vandaag gaan we verder met de eindopdracht. De afgelopen weken zijn we aan de slag gegaan met stappen 1  t/m 6 van de eindopdracht. 

Vandaag gaan we aan de slag met stap 7 . Pak je eindopdracht erbij en lees deze stap door, daarna nemen we deze samen door.
 

- Heb jij vragen over de eindopdracht?
- Hoever ben je met de eindopdracht? 

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Eindopdracht: stap 7 (procesverslag schrijven)
Je gaat nu een procesverslag schrijven over je geboden ondersteuning. Hierin beschrijf je: 

  1. welke cliënt je ondersteuning hebt gegeven (persoon, ziektebeeld, beperking);
  2. hoe de leefomgeving eruit zag;
  3. wat de behoeften, mogelijkheden en krachten van de cliënt waren;
  4. welke taken en werkzaamheden je hebt uitgevoerd;
  5. bij welke taak je ondersteuning geboden hebt en wat je hebt gedaan;
  6. welke materialen en middelen nodig waren;
  7. hoe je ervoor hebt gezorgd dat de benodigde materialen en middelen beschikbaar waren;
  8. hoe je de benodigde materialen hebt ingezet (denk aan: duurzaam, veilig, kostenbewust);
  9. hoe je de cliënt de eigen regie hebt laten voeren;
  10. hoe je de zelfredzaamheid hebt gestimuleerd;
  11. wat je hebt gedaan om de leefomgeving veilig en naar wens te laten zijn.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen check
1. Je geeft voorlichting, advies, instructies en het goede voorbeeld op het leefgebied van wonen en huishouden.
2. Je betrekt en overlegt, indien nodig, tijdig met instanties

3. Je begeleid de cliënt op het gebied van financiële en/ of administratieve taken, zoals
• Administratieve taken
• Kasboek
• Begroting
• Budgetteren
4. Je houdt rekening met het ziektebeeld, beperking en/of gedragspatronen van de cliënt in je ondersteuning van de cliënt ten aanzien van financiële en administratieve taken.
5. Je geeft voorlichting, advies, instructies en het goede voorbeeld op het gebied van financiële en administratieve taken. :

 - Heb jij deze doelen behaald aan het einde van deze les?
 -  Hoever ben je met schrijven van een beginsituatie?
 - Kan jij op je stage aan de slag met  de eindopdracht? 

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting
Zijn er nog vragen?

Slide 17 - Slide

Toelichting slide 20
Bespreek met de leerlingen of ze nog weten welke drie manieren je geluid kunt maken met een instrument (blazen, strijken en slaan). 
  • Welke nieuwe instrumenten hebben ze leren kennen? 
  • Welk instrument vonden ze het mooist? 
  • Zouden ze zelf ook een instrument willen spelen?

Slide 18 - Slide

This item has no instructions