Les 2 examen F Coördinerende taken, prioriteiten stellen en netwerken

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 2

Lesdoelen

De student kan benoemen wat coördineren betekent. 

De student kan benoemen wat netwerken betekent. 

De student weet hoe hij de opdracht prioriteiten stellen kan behalen.

Vandaag

Wat is coördineren?

Wat is prioriteiten stellen?

Wat is netwerken?

Coördineren

Coördinerende taken op de kinderopvang of BSO

De taken

Bij coördinerende taken binnen de kinderopvang kun je denken aan het maken van roosters en planningen, het stellen en organiseren van prioriteiten, het leidinggeven aan een team en het bespreken en/of coachen van het functioneren van collega’s.

Waarom prioriteiten stellen?

Wat is het doel van deze kennis

 of waarom is prioriteiten stellen zo belangrijk?

Wat is jouw mening?

Planning en prioriteiten

Een goede planning is de basis van timemanagement

Hoe zorg ik ervoor dat wij alle gestelde doelen ,et de kinderen behalen?

Wat kan ik zelf en wat kan ik uitbesteden.  

>Verschil tussen hoofd/bijzaken

Hoofdzaken hoge prioriteit (eerst) 

Bijzaken lage prioriteit

Maak 2do lijstjes

Prioriteit 1: Lage inspanning - Hoog resultaat

Prioriteit 2: Hoge inspanning - Hoog resultaat

Prioriteit 3: Lage inspanning - Laag resultaat

Prioriteit 4: Hoge inspanning - Laag resultaat

Netwerk(en)

Ik weet wat coördineren betekent

1. Ja
2. Nee nog niet echt

Ik weet wat een netwerk is en wat netwerken betekent

1. Ja
2. Nee nog niet echt

Ik weet wat ik moet doen om leereenheid 18B te behalen.

1. Ja
2. Nee, maar het komt goed.
3. Ja, maar ik weet niet of het gaat lukken.
4. Nee, het gaat nooit goedkomen.