This lesson contains 16 slides, with text slides and 3 videos.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Tijd van Ontdekkers en Hervormers
5.2 Ontdekkers van nieuwe werelden (B)
Slide 1 - Slide
Wat gaan we doen?
1. Leerdoelen terugkoppeling
2. Theorie
3. Beeldmateriaal
4. Aan de slag
5. Leerdoelen nabespreken
Slide 2 - Slide
Leerdoelen (terugkoppeling)
Je kent de economische, politieke, en religieuze motieven voor ontdekkingsreizen en kolonisatie.
Slide 3 - Slide
Theorie
Na het zien dat Portugal zo ontzettend rijk is geworden na het ontdekken van een zeeroute naar Indie kan Spanje niet achterblijven. Zij hadden eerst niet het geld voor deze ondernemingen omdat Spanje in oorlog was met de Moren (Islamieten die het zuiden van Spanje in bezit hadden).
Weet iemand nog hoe deze oorlog/strijd heette..?
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
Theorie
De Spaanse koning Ferdinand en koningin Isabella waren nu zeer geinteresseerd in het vinden van een zeeroute naar Azie. Maar welke ontdekkingsreiziger kon dit doen?
Slide 7 - Slide
Opschrijven:
De Genuese handelaar Christoffel Columbus wist dat de aarde rond was en voer naar het Westen, op zoek naar Indie. Hij ontdekte Amerika in 1492 namens Spanje.
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Video
Theorie
Na een aantal weken arriveerde Columbus op 12 oktober 1492 in Amerika. Hij noemde de bewoners indianen, omdat hij dacht Indie te hebben bereikt.
Opschrijven:
Indianen: oorspronkelijke bewoners van Amerika.
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Video
Verdrag van Tordesillas (1494): Om te voorkomen dat Spanje en Portugal in oorlog zouden komen over de macht in de Nieuwe Wereld kwam onder leiding van de paus, een verdrag tot stand waarin de westelijke helft van de wereld werd toegewezen aan Spanje. Oostelijke helft aan Portugal.
Slide 13 - Slide
Beeldmateriaal
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Video
Aan de slag
1. Ga verder met de toetsvoorbereiding.
2. Maak de opdrachten 1, 2 (geen C), 3, 4 en 5 op pagina 90.
Lesson duration is: 60 min
