Leren leren - verschillende leermethodes (week 21)

• Leren-leren
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 2-6

Leren leren - Leermethodes

Leren Leren

• Terugblik – Wat hebben we vorige week gedaan?
  
• Vandaag - Leermethodes 

Goede leermethodes

• Hoe pak je leren aan?
• Hoe maak ik een goede samenvatting?
• Op welke momenten leer je?
• Hoeveel leer je tegelijk? 

Welke leermethodes ken jij?

Welke manier van leren is beter?

5x 10 minuten leren

1 uur leren

Welke leermethode gebruik jij het meest?

Samenvatten

Herlezen van de tekst(en)

oefen toetsvragen

Mezelf vragen stellen over de stof

Mindmap maken

Gespreid leren

Iets anders

fouten maken vind ik:

1. heel vervelend
2. ach ja, dat hoort bij het leven
3. ik probeer geen fouten te maken
4. dan weet ik wat ik kan verbeteren

Samenvatten 

Is een handige leermethode. 

Als ik de theorie heb samengevat ben ik klaar om te leren.

Ja, dat is genoeg

Ik vind samenvatten moeilijk

Alleen samenvatten is niet genoeg

Wanneer is samenvatten handig?

Voor je een samenvatting maakt

Lees je eerst de tekst goed door. 

Pas als je de tekst hebt gelezen kun een goede samenvatting schrijven.

Uit welke 3 ingrediënten bestaat een goede samenvatting?

Samenvatting schrijven & mindmap maken; hoe doe ik dat? 

Nu weet je de 3 ingrediënten waar een goede samenvatting uit moet bestaan.

Maar hoe vind je de hoofdgedachte en sleutelwoorden van een tekst?

Hoe vind je de hoofdgedachte en sleutelwoorden in een tekst? 

Stap 1: Oriënterend lezen

Lees de titel en tekst eerst helemaal door.

Let daarbij op de titels, kopjes en (eventuele) afbeeldingen. Hierbij geven kopjes de verschillende onderdelen weer in een tekst. 

Hoe vind je de hoofdgedachte en sleutelwoorden in een tekst? 

Stap 2: Hoofdgedachte bepalen

Leg aan jezelf de hoofdgedachte uit en neem de hoofdgedachte op in je aantekeningen.

De titel van het hoofdstuk en/of de titel van de paragraaf zeggen meestal al veel over de hoofdgedachte.

 

Hoe vind je de hoofdgedachte en sleutelwoorden in een tekst? 

Stap 3: Nauwkeurig lezen

-  Arceer de sleutelwoorden. Gebruik verschillende kleuren voor verschillende onderdelen.

- Probeer verbanden te leggen met vorige paragrafen

- Stel jezelf regelmatig de vraag: "Wat weet ik al?"

Hoe vind je de hoofdgedachte en sleutelwoorden in een tekst? 

Stap 4: Schema maken

Maak een schema met hoofdgedachte en sleutelwoorden, verdeeld in onderdelen.

 

Hoe vind je de hoofdgedachte en sleutelwoorden in een tekst? 

Stap 5: Maak korte zinnen

 Stel jezelf hierbij de volgende vragen:

- Waar gaat de tekst over?

- Wat gebeurt er?

- Waarom gebeurt het?

- Wanneer gebeurt het?

Tips bij maken samenvatting

3e ingrediënt - aantekeningen:

Naast de aantekeningen die je tijdens het leren hebt gemaakt, kun je ook je aantekeningen die je tijdens de les hebt gemaakt aan je samenvatting toevoegen.

• Maak notities van de uitleg van de docent, neem deze notities over in je samenvatting. 
• Vaak komt het belangrijkste wat de docent uitlegt ook terug op de toets. Schrijf dit onderaan je samenvatting op.

Tips bij maken mindmap

• Gebruik takken en subtakken. Takken zijn de hoofdzaken en de subtakken leggen kort uit wat de hoofdtakken inhouden.
  
• Schrijf 1 woord per tak op, houd het kort en duidelijk zodat je elke tak kort en duidelijk aan jezelf uitlegt
  
• Gebruik bij elke tak een andere kleur, zo onderscheid je de informatie beter
  
• Gebruik symbolen en teken plaatjes

Wat neem je mee uit dit filmpje?

Tips uit het filmpje

1. Onderstreep/ markeer zo min mogelijk

2. Alleen de eerste keer doorlezen werkt

3. Stel jezelf steeds vragen?!

4. Structureer informatie

5. Verspreid de momenten waarop je leert

6. Slaap voldoende

Terugblik & Afsluiting

• Welke leermethodes waren er ook alweer
• Samenvatting schrijven
• Mindmap maken
  
  

Wat neem je mee uit deze les?

Tot volgende week!