Anne Frank, boek Arend van Dam

• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 6

Het dagboek van Anne Frank

Anne Frank

We leren vandaag:

-  over het leven van Anne Frank

- waarom haar leven in gevaar kwam

- wat dit te maken heeft met een dagboek

- waarom haar dagboek wereldberoemd is geworden

=> wat kun je al aan de weet komen uit het filmpje? Je mag aantekeningen maken. 

Wat weet jij al van Anne Frank?

0

Opdracht

Benodigdheden: tekst, arceerstift,kleurpotloden, potlood of pen

1. Je leest met je maatje de tekst

2. Je kleurt de namen die je tegenkomt. 

3. Je zet een streep onder de plaatsen, landen, data en jaartallen

4. Je arceert de onbekende, moeilijke woorden

Bespreken van de tekst

- Welke namen kwam je tegen? 

- Miste je ook namen die je in het filmpje wel hebt gezien?

- Welke plaatsnamen/landen kwam je tegen? 

- Miste je ook plaatsnamen/landen die je in het filmpje wel hebt gezien?

- Welke lastige woorden kwam je tegen?

Anne Frank

Koningin Wilhelmina

Engelsen, Amerikanen, Canadezen en Polen

Radio Oranje

Bevrijders

Het achterhuis

D-day

Frankfurt

Londen

Wanneer gaf Nederlands zich over aan de Duitsers? Zoek het bewijs in de tekst!

1. 10 mei 1940
2. 5 mei 1945
3. 17 mei 1940
4. in 1933

Gelijk vanaf het begin van WO II in Nederland waren de Duitsers gemeen tegen de Joodse Nederlanders. Zoek het bewijs in de tekst!

1. Waar
2. Niet waar

Behalve Joodse Nederlanders werden nog meer groepen slecht behandeld. Welke groepen?

Zet in de juiste volgorde:
1. Joodse mensen werden naar "werkkampen" gestuurd.
2. Joodse mensen werden opgepakt door de Duitsers.
3. De Duitsers gedroegen zich eerst nog goed.
4. Er werden vreemde regels ingesteld.

Wat is onderduiken? Wie konden beter maar onderduiken?

Mensen werden naar "werkkampen" gestuurd. Waarom "gehoorzaamden" zoveel mensen de Duitsers?

1. Ze wisten toen nog niet hoe erg het zou zijn.
2. Ze hadden geen geld om onder te duiken.
3. Ze kenden niemand waar ze konden onderduiken.
4. Ze dachten dat het wel mee zou vallen.

Iemand zegt: "Als ik toen had geleefd, was ik ondergedoken." Wat vind je van deze uitspraak?

Wat hielp Anne door de moeilijke onderduikperiode?

Wat maakt het Dagboek van Anne Frank zo bijzonder?

Wat kun je zeggen over het karakter van Anne? Zoek het bewijs in de tekst.

Opdracht

• Maak een tijdlijn bij dit verhaal, noteer data en jaartallen en ook de gebeurtenis. 

Wat weet je nu over Anne Frank wat je voor deze lessen nog niet wist?