E: T3 La Rutina Diaria

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

 La rutina diaria

Objetivos

Al finalizar la clase podré...

 By the end of the lesson, I will be able to...

•  Identificar y completar textos cortos usando rutinas/ Identify and complete short texts using daily routines.
• Identificar pronombres reflexivos en oraciones. / Identify reflexive pronouns in sentences.

Les inhoud

Filmpje

opdracht 1: klokkijken 

opdracht 2: rooster tijd aflezen

Luistervaardigheid: 10 liedjes fragmenten

Quiz

Hoy

1. Revisión de la tarea           Homework revision
2.  Repaso de adverbios de frecuencia   Review adverbs of frequency
3. Práctica guiada  

     Guided practice

4. Práctica independente

    Independent practice

5. Evaluación 

    Assessment

REVISIÓN DE LA TAREA

p. 22 y 23

EJERCICIOS A - C

¿Cuál es la oración correcta?

1. Yo tejer siempre.
2. Yo siempre tejer.
3. Yo siempre tejo.
4. Yo tejo siempre.

How do you ask how often an activity happens in Spanish?

1. ¿Cuándo...?
2. ¿Qué haces...?
3. ¿A qué hora...?
4. ¿Qué tan seguido...?

¿Cuál es la oración correcta?

1. ¿Qué tan seguido jugar tenis?
2. ¿Qué tan seguido juegas tenis?
3. ¿Qué seguido jugas tenis?
4. ¿Cuál juegas tenis?

Completa la pregunta:
¿Qué tan seguido (ir al parque)?

1. ...vas al parque?
2. ...voy al parque?
3. ...van al parque?
4. ...ir al parque?

 La rutina diaria

ducharse

peinarse

vestirse

irse a la escuela

desayunar

almorzar

hacer los deberes

dormirse

despertarse

Práctica Guiada

FOLLETO DE ESPAÑOL

p. 24

Ejercicio E

Video en la siguiente diapositiva

00:00

¿Cuál es su profesión?
what is her profession?

1. secretaria
2. conserje
3. profesora
4. abogada

Auto-corrección

FOLLETO DE ESPAÑOL

p. 24

Ejercicio E

Práctica Independiente

FOLLETO DE ESPAÑOL

p. 25

Ejercicio F y G

PRÁCTICA EXTRA

Auto-corrección

FOLLETO DE ESPAÑOL

p. 25

Ejercicio F y G

Folleto de español

 p. 27

Ejercicio J

You can/ should use Google Translator.

Yo ___ lavo la cara.

1. te
2. nos
3. se
4. me

Ella ____ despierta a las siete de la mañana.

1. te
2. nos
3. se
4. os

Nosotros ____ cepillamos los dientes.

1. nos
2. os
3. se
4. me

Ellas ___ peinan.

1. nos
2. se
3. me
4. te

Tú ___ acuestas a las diez de la noche.

1. nos
2. se
3. me
4. te

On a scale from 1 to 10... How do you feel about this lesson objective: Identificar y completar textos cortos usando rutinas/ identify and complete short texts using daily routines.

010

On a scale from 1 to 10... How do you feel about this lesson objective: Identificar pronombres reflexivos en oraciones. / Identify reflexive pronouns in sentences.

010