This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 90 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Lesdoelen:
- Studenten herkennen mediawijsheidcompetenties;
- Studenten hebben mediawijsheidcompetenties toegepast op hun BPV;
- Studenten hebben samengewerkt aan hun eindopdracht
Slide 2 - Slide
Wat is blijven hangen van de vorige les?
Slide 3 - Mind map
Slide 4 - Video
Slide 5 - Slide
Hoe gebruik je deze?
In de binnenste ring vind je de acht mediawijsheidcompetenties:
- Apparaten en software bedienen
- Toepassingen exploreren
- Informatie vinden
- Creëren met media
- Verbinden via media
- Discussiëren over media
- Media doorgronden
- Reflecteren op mediagebruik
Slide 6 - Slide
Hoe werkt het?
Mediawijsheid is niet per se een doel op zich. Het gaat om gezonder worden, succes op school en werk, vriendschappen opbouwen etc. Daarom staan in de buitenste ring van het model tien gebieden waarbinnen mediawijs mediagebruik je dichter bij je doelen brengt.
Slide 7 - Slide
Buitenste ring
Deze gebieden zijn:
gezondheid, vrije tijd, zelfontplooiing, identiteit, binding, persoonlijke relaties, maatschappelijke relaties, opleiding, werk en geld
Slide 8 - Slide
Competentiegroepen mediawijsheid
Slide 9 - Slide
Hoe mediawijs ben jij?
Slide 10 - Poll
Welke competenties beheers je al?
Slide 11 - Mind map
Welke competenties vind je lastig?
Slide 12 - Mind map
Opdracht (10 min)
- Ga in tweetallen het gesprek aan:
- Welke competenties zijn belangrijk ten aanzien van een kwetsbare doelgroep?
- Wat kunnen jullie als hulpverleners daarin doen?