Beats in je Brein

Doel: aan het eind van de les:
  • Kan ik benoemen op welke verschillende manieren beats worden gemaakt
  • Kan ik, door het delen van mijn favoriete muziekfragment, benoemen waarom bepaalde beats mij aanspreken 
1 / 11
next
Slide 1: Slide
CKVMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Doel: aan het eind van de les:
  • Kan ik benoemen op welke verschillende manieren beats worden gemaakt
  • Kan ik, door het delen van mijn favoriete muziekfragment, benoemen waarom bepaalde beats mij aanspreken 

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

Wat is een BEAT voor jou?

Slide 3 - Mind map

Wat is belangrijker voor jou
Beat of Melodie?
Leg uit....

Slide 4 - Mind map

Slide 5 - Video

Naar welke soort muziek luister je het liefst?

Slide 6 - Mind map

Noem de DJ's die je kent

Slide 7 - Mind map

Opdracht:
  • Kies via YouTube een fragment van een DJ
  • Docent prikt een naam uit de klassenlijst
  • Deze persoon deelt zijn/haar scherm en legt uit waarom hem/haar dit aanspreekt.

Slide 8 - Slide

Reflectie: Wat heb je geleerd en wat vond je van deze opdracht?

Slide 9 - Open question

Slide 10 - Video

Kies een vette beat op youtube en plaats je link in de chat

Slide 11 - Mind map